名次。你作弊能去更好的班级，有人就会因为你和理想的资源失之交臂。

　　学校的竞争因为更纯粹，所以才更残酷。在年轻的学生们还并不广大的圈子里，对于竞争的“不公”，都是戴着放大镜去看的。尤其是有关自己的利益之下。

　　周婧的名次上升，意味着有人的名次会下降。所以她被指责“作弊”，甚至更严重。

　　见周婧沉默，袁康棋道：“我先去教务处看看，打听一下是不是系统缘故，如果是的话，就最庆幸了。”

　　如果是教务处的锅反倒是好了？周婧也不知道该哭还是该笑。

　　“我也去！”绿毛道，又对周婧说：“大姐，你先回去上课吧，”

　　绿毛和袁康棋走后，周婧背靠着墙，深深叹了口气。

　　学生也不是没有烦恼的啊，而且被冤枉的滋味，除了好笑之外，还是很愤怒的。

　　她看向一边沉默的贺勋，问：“喂，你也觉得我是作弊了吗？”

　　昨晚的事情本来周婧觉得够尴尬了，结果今早这么一闹，倒像是把那些尴尬都自动清空了。

　　“不觉得。”贺勋答。

　　周婧猝然回头：“真哒？谢谢你相信我！为什么？”

　　贺勋：“你懒。”

　　周婧：“……”

　　好吧，这也能算理由。

　　她嘟嘟囔囔的说：“你真是个善良的小伙子，哎，谁要有你这样的儿子就好福气了……”

　　贺勋：“当我没说。”

　　如袁康棋所说，对于分班考的作弊行为育德的容忍度是为零。

　　但是事情的发展严重程度，他们到底还是低估了。