”

　　“为什么前两个都是以学园命名，最后这个却是一个班组？以及为什么银八老师会是世界名称的组成部分？难道一整个世界的中心人物就是银八老师？”

　　“才不要阿鲁，会感觉天空都灰暗起来人生无望的阿鲁。虽然我喜欢阴暗的天气，但我不喜欢我不是主角的垃圾世界。”

　　分别说出这两句话的人是新八和神乐，他们身后一同到场的则是坂田与总悟。

　　坂田对自己的学生们语重心长地教导起来：“嘘，不要说这么大声，会让大家都知道我就是世界的卡密、万物的中心——主角大人哒！这样就没人再想努力了，大家都会变成饥饿的大猩猩冲过来抱住老师我的大腿的！可是老师我的梦想啊，是把大家都教育成独当一面的大人。”

　　啊，坂田的觉悟真高啊，我也要向坂田继续学习才行。

　　总悟对土方招了招手：“哟，土方先生，中午吃好了么？”

　　土方点头：“还不错，吃到了蛋黄酱蟹肉鲱鱼拌饭和……喂，为什么把视线转过去了？为什么把耳机也戴上了？为什么一脸没劲透了的表情？”

　　总悟：“嗯？不要在意我，请继续兴致勃勃地说下去吧土方先生，我会倒干脑汁挖空脑子听到最后的。”

　　很快，剩下的人也都到齐了，杏月对于召开读书会已经驾轻就熟，和大家打完招呼后，没有废话便进入正题。

　　「故事」的主视角从太宰那边转移，又回到了我这边。

　　这次我已经做足了心理准备，无论看到什么心理活动演出，都不会再像之前那样不淡定了。

　　意外幸运的是，这次居然完全没有愚蠢的心理活动被写出来……嗯，应该是没有吧？

　　下午大家都变得懒洋洋的，加上午餐吃得不错氛围也很好，因此读书会一开始大家就在放松地畅所欲言。

　　安吾看完第一句就开始说话：“织田作老师，我可不是猫啊，为什么提到找人就拿我和猫对比？”

　　我没有「故事」里的经历，但还是为「故事」里的自己解释起来：“找人和找猫其实存在着共性。在找不到的时候，首先就要考虑平时经常活动的地方。”

　　这里提到猫，我的思维就不免发散了一下。其实学园里也是有猫的，是三色猫，毛发干净也十分亲近人，随意让人抚摸，大概是有人养着的。

　　我刚入职的时候天还很冷，那时候只要弯下腰抱起猫来，就能感觉到直达心底的温暖，所以我很珍惜它。

　　这样想来，我也许是个不自知的猫党吧？

　　我还在想猫的事，安吾就看到后面去了：“织田作老师，您平时心里都这样打比方的么？我很像童话里留下面包屑当记号的的小女孩吗？”

　　“这个比喻很不错啊。”