圈子’。后续组织部门要牵头落实，结合这次人事调整，把真正能干事、干成事的干部选出来。”

任正浠拿起钢笔认真记录，他清楚这是常委会的常规流程。所谓 “学习指示”，本质上是钟原借上级权威定调，既为接下来的人事调整找政策依据，也借机敲打常委们 “要顾全大局”，别在岗位争夺上过于执着。

一个小时后，学习环节结束。钟原合上文件，看向刘志强：“刘主任，把窗户开条缝，透透气。”

刘志强连忙起身，走到窗边推开一条缝。12 月的冀北寒风裹着雪粒子灌进来，带着几分刺骨的凉意，刚才学习时有些昏昏欲睡的常委们顿时精神一振，纷纷挺直了腰板。吹了大概两分钟，刘志强又动作麻利地关好窗，回到座位上。

“接下来，咱们进入第二项议题，研究人事调整方案。” 钟原的声音再次响起，语气比之前严肃了几分，“从华同志，你先把人事调整方案和相关人员的简历给大家介绍一下。”