拿不到学分。

如果学生只选修一门选修课，那么也就意味着他必须得必修课和选修课全部拿到满分，才能勉强凑够晋级最低标准的60分。

所以学生们除了必修课之外，往往还会选修2~4门选修科目来提升学分总数，以满足晋级标准，可见科魔大学的晋级标准有多么严格。

可珈蓝因为没有参加元素测试，所以成绩单上必修课的成绩是0分，但是他选修了十几个辅学系几十个科目，而且全部满分过关，即便是只累积选修课的成绩，他的学分总数也超过了几百……

科魔大学建校以来，可从未发生过这种情况，以至于老师们不知道该如何处理这件事情。

这可是关系到学生毕业时，是拿到“魔法本科毕业证”获得“魔法学徒”身份，还是拿到“职业专科肄业证”获得“职业学徒”身份的关键。

如果按照常理惯例，在必修课成绩0分的情况下，是肯定无法凑够晋级学分的，自然无法晋升到下一学年，只能等到累计三年无法晋级后被劝退。

珈蓝却在主学系必修课成绩0分的情况下，不但凑够了60分的晋级学分，而且还超过了满分的好几倍，可这个成绩优异的学生，竟然奇葩的毫无魔法能力……不会放魔法的人也能叫魔法师？

最后老师们只好把这个头疼的问题，直接上交到了导师监督协会，由上面的大佬们去纠结吧！

谁也没有想到学院里会出现这么一个怪胎，导师监督协会的一群老头各抒己见的吵了好几次。

一帮学院研究所的的魔法教授们认为，光考虑学分的话，按照学院的学分制度规定，学院根本没有理由不允许他晋级，也没有理由不颁发魔法学徒身份给他。

可另一帮魔法教授们却固执的认为，晋级可以，但没有魔法力的人怎么能颁发魔法学徒身份？

这事最后还惊动了院务管理处的几位院长，研究了一阵之后最终拍板，珈蓝身为“校务人员”，又是具有特殊身份的“特招旁听生”，不能用对待普通学生的标准来衡量他。

所以学院决定，对其不进行硬性考量，只套用魔法教授“自主职称评级标准”，只升“职称”不升“等级”，也就是说，珈蓝自己爱什么时候晋级，就什么时候申请晋级考试。

但是如果魔法能力不过关，他就无法提升自己的魔法学徒等级，所以哪怕他晋级到了九年级，还是放不出魔法来的话，那就到死都是科魔大学一个荣誉性的“1级魔法学徒”！

对珈蓝这个学习能力超强的废材学霸，学院高层是又惋惜又遗憾。

原本准备着重培养他成为考古学者、语言学家、鉴定大师等职业的魔法教授，在院务管理处高层人员的干涉下，决定先对其进行一段时间的观察，判断出他真正最擅长的领域后，再做决定是否进行干涉。

而珈蓝不知道自己在毫不知情的情况下，就已经被一帮老头给决定了未来，恐怕始终都只能是一名1级魔法学徒了，还兴致勃勃的准备着，打算参加第四次月考。

只是这一次，他打算跳级参加四年级的考试，争取在学年末之前，直接跳级晋升到见习魔法师的层次，到时候，他应该就有资格向学院申请借阅，大图书馆地下三层的藏书室中，一些不对学生开放的珍贵考古文献了。

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老骚：今天白天去丈母娘家送节兼卖萌了，耽搁了些时间，所以这么晚才更新，不过还是厚着脸皮要个票~另预约下个月1号的保底月票。

0096克拉克会长的邀请

“…配置药剂时，药剂液受热沸腾的过程，是一个通过液体沸腾反应，释放药材中药物成分的过程…”

“…古物的鉴定手段，分为几大类，但是其中最适合初学者的，无意是炼金试剂反应这种直观的方法，通过不同性质的炼金试剂对不同材质古物的反应，可以大致的判断出古物所具有的年代…”

“…吉拉哥本地语，是一种参杂了少量吉拉哥侏儒语和达贡地精语词汇，但主体属于通用语的古老语系…”

“…火焰温度的强弱调节、放入不同种类药材的先后顺序、时间点，以及让不同种类药材成分发生融合与变化的过程，将决定药剂成品品质…”

“…这种本地语参杂外来语词汇的现象，在七大洲各地都很常见，主要跟当地主要族群的人口比例、地理位置、历史变迁过程有关…”

自从珈蓝为少女们讲解过几次课程后，发现珈蓝的性格其实很温和很好相处的少女们，胆子渐渐大了起来，每当有在课堂上没有弄明白，但是又不方便去麻烦老师的问题，都会跑来虚心的向珈蓝请教。

最开始的时候，还只有药剂系的一年级新生，但是慢慢的少女们发现，珈蓝在药剂学上的造诣，竟然不仅局限于药剂学一年级的范围，一些高年级的问题他也能够轻松的解答。

这就引起了书吧少女们的兴趣，不少高年级的药剂系少女，甚至故意找一些问题来为难他，却总是被珈蓝毫不在意的解答出来。

在通过和老师做出的解答进行对比之后，少女们惊讶的发现，珈蓝的解答有时候虽然并不正规，但是却能十分浅显的解答出她们的疑问，她们甚至觉得珈蓝的解答方式让人更容易理解一些。

而每天在书吧清闲时段，进行的这种课外解答，被更多的人发现之后，少女们又发现珈蓝能够解答的问题，竟然还不局限于药剂学的领域，任何学系科目的问题，他好像都能够回答。

这就导致少女们对待珈蓝的态度，从惊讶到震撼，再从敬佩到崇拜，纷纷以能够加入这个课外补习小课堂的圈