她背对着我坐在电脑前，直挺挺地，黑发散落在肩膀上。

　　电脑屏幕上的qq开着，可以看到彩色的头像闪烁着。女孩的右脚恶狠狠地跺着地板，双手在电脑前飞快地舞动着。

　　我简直不敢相信那是一双手，手舞动的速度太快了，令我无法辨认出手形，浮现在眼前只有舞动的手影，有种出神入化的感觉，鬼魅而恐怖。

　　与时同时，随着女孩舞动双手，电脑屏幕上的qq对话框里开始出现一行行整齐的中文汉字，我清楚地看到，她根本就没有用键盘，那一行行汉字完全是自动跳出来的。

　　这到底是怎么回事呢？

　　我又仔细看了看女孩的键盘，键盘上很光滑，我根本就没有找到便如别人的手，有人帮她打字的可能排除了，没有人帮她，那屏幕上的文字又怎么出现的呢？而且那些字根本就不像打出来的，好像是随着人的感觉而出现，完全由意识支配的。

　　我再次看了看女孩那舞动的双手，我突然想通了，屏幕上的字是随女孩的舞动的双手而形成的？也就是说，女孩面对电脑打手式，电脑会把手语翻译成汉字，自动跳出来，两者是感应的？？

　　那是手语……女孩在用手语上网聊天！

　　这时，我看到她的显示器下面放着一块黑乎乎的东西，桌子上布满黑色的小颗粒，我闻到了一股煤的味道，很浓，有点呛人。

　　我感觉那味道是从女孩的身体散发出来的，而且愈来愈浓烈，不可能，她的身上怎么会有煤味呢？

　　我慢慢起身，向外移动，心跳剧烈。一股冰冷的寒气再次爬上喉咙，我必须马上离开这里，可是，好奇心驱使令我收回了脚步，想看看那个女孩的样子？

　　我转过身，向角落里的座位望去，那个女孩坐的地方很昏暗，双肩被隔板挡住，只能看到她的头部，她的脸形瘦削，下巴尖尖的，皮肤惨白，戴着蓝色眼镜，看不清模样，惟一能看到的只有眼角旁边的一颗黑痣。

　　我张大着嘴想高喊，可是自己却发不出一点声音，我的耳畔响起了“哗哗”的声音，那声音渐渐微弱，以至于我听不清自己奔跑的脚步声。

　　我跑啊跑啊跑啊，我独自在无声的世界中奔跑着……

　　我不知道是从哪条路线跑的，也不知道跑了多久，当我停下脚步时，我看到了那座熟悉的暗红色的楼房。

　　温煦的阳光洒在我的脸上，身体里那股冰冷的寒气悄然退却，耳畔又响起了噪杂的人声、车声、风声、心跳声……

　　四、同化

　　我撕掉了那封信，坐上回学校的大巴，夜幕已经降临。

　　学校里一切如初，许多学生从我身边走过，他们都低着头，脚步匆匆，听不到说话的声音，好像发生了什么大事一样。

　　我拦住一个学生，问他：“你们这么急去哪？”

　　那个学生惊异地看着我，说：“去学习手语啊！你还不知道吧？学校里有人免费交大家手语，但有一个条件，那就是去学手语的人都要带一块煤。”

　　“煤？”

　　“是啊，很奇怪。”他说着塞给我一块黑乎乎的东西，“这是从学校锅炉房要来的，送给你一块吧！”

　　我随他一起去教手语的地方，想看看教手语的人到底是谁。

　　教手语的地点在我们班的教室，老师就是刘雨，讲台上面摆着一个袋子，进来的学生都要往里面扔一块煤，我躲在别人后面，默默地坐在最后一排，我看到刘雨在讲台上缓慢地舞动着双手，下面的一群人也跟着舞动双手，空气瞬间凝固起来，令人窒息……

　　我一直在后面注视着他，心一直在下沉、冰冷，脑海中一个恐怖的念头不断往上浮，直至露出水面——那就是我和刘雨正在陷入一个令人费解的迷局，这深不见底的迷局正在慢慢地将我们两个人淹没，而有个人却一直在迷局外注视着我们两人，那个人就是聋哑女孩，我可以感受到她那冷酷而窒息的目光正在向我一步步逼近。

　　我决定将是遇到女孩的事情告诉刘雨。

　　我坐在最后一排直到听手语课的人走光，空荡荡的教室里只剩下我和刘雨。

　　刘雨看着我，说：“你为什么不走？”

　　我说：“有事想和你说！”

　　“我也有事要问你！”他走到讲台上装煤的袋子旁边，停住脚，“可以先帮我把这些煤弄出去吗？”

　　我点点头，心想，这回交谈的气氛也许会好一些了。

　　袋里的煤不多，两个人各扯袋子的一角便可轻松将其拉起，走廊里的灯很暗，似乎随时都有熄灭的可能。

　　我说：“刘雨，这些煤你用来做什么？”

　　“这你不用管，跟我走就可以了”刘雨双眼注视着前方，表情木然，“你不是有话要和我说吗？”

　　“是啊。”我有点后悔，但还是决定说出口：“今天在网吧我见到了你帮忙的那个女孩，她很危险。”

　　“呵呵！”他冷笑了一声，说：“心虚了吧！你这样诋毁她，是想逃脱私拆他人信件的责任吧？”

　　“你怎么知道？”我说。

　　“你拆我信的时候，我和她正在网上聊天。”刘雨说。

　　“我私自拆信完全是为你好，你不觉得我们近来说话很困难吗？”

　　这时，刘雨的脚步停下了，说：“把煤放在这里就可以了。”

　　这里是学校的北面的一块空地，刘雨把煤块倒在地上，用土埋好，然后，走到上面轻轻地踩着。边踩边说：“你也来踩吧。”

　　我不知道他要做什么，也走上去，轻轻地踩，我感觉