卿羽尘回到自己的宿舍后，不忘跟系统请赏：“我这次的任务算完成了吗？”

　　“算。”系统在他的心里说，“你已经成功地让凌逸轩见到了男主，奖励你一百积分。”

　　“一百积分？”卿羽尘用心声问，“能兑换多少修为？”

　　“兑换修为的起步积分是一千点。”

　　“噗~~”卿羽尘差点一口老血飙出，“这么说，我要完成十个这样的任务才能兑换？”

　　“也不是，积分多少要视任务的难易程度为定，任务越难，能获得的积分越多。”系统回答得毫不含糊，“如果你不想攒积分，也可以像这个世界的修士一样修炼，两种方法都可以。”

　　“那就给我个难一点的任务吧。”卿羽尘问，“第二项任务是什么？请发布一下。”

　　系统：“你要当一个好老师。”

　　卿羽尘苦恼：“我也想当个好老师，教徒弟们哪~可是自己都是半瓶子水，我拿啥教呢？就是因为自己业务能力不行，我才想着要做任务，提高自己。”

　　“你可以教你会的呀。”系统提醒他。

　　卿羽尘恍然大悟：“对啊，老师能教的方面可多了，教做人，教生活技能，教……作为一个现代人，我完全可以教他们点现代知识。”

　　“我有一个疑问。”卿羽尘提问，“如果我想教他们数理化、美术手工等学科的内容，算不算系统禁言？”

　　“这得区分对待，那种带有明显现代化特征的，不能教，比如你画了个摩天大楼的施工图，这个肯定是不允许的；但是像手工折纸，这个世界也有，因此没问题；另外，类似这个世界的炼丹、炼器那种基础的物理化学知识，也是可以的。”

　　“难怪我之前可以给阿甲讲《西游记》，那是因为这个世界也有妖魔鬼怪，世界观相似，所以没问题。”卿羽尘举一反三，“若是我讲个《三体》，大概就不行了。”

　　“没错。超过这个世界认知的不行。”系统干脆给了他个更直观的判断方法，“你只管教吧，若是遇到不能讲的，我会直接禁言。”

　　卿羽尘想好了怎么当老师后，就开始付诸实践了，他喊来了二弟子：“云鹤啊，你除了修仙，还有什么想学的吗？”

　　二徒弟回答：“师尊，我就想学修仙。”

　　“你不想学个画画什么的吗？”

　　二徒弟想了想：“学学也行。正好我不会。”

　　卿羽尘铺开一张宣纸，兴致勃勃地说：“那为师教你画画。”

　　水云鹤看着他画完了一幅画：“师尊你这画的是妖精吗？”

　　卿羽尘没想到徒弟看了自己的古风人物画后是这种反应，他不解地问：“为什么这么问？”

　　“眼睛占了脸的三分之一，这不是妖精是什么？”水云鹤感到疑惑，“师尊你以前的画风不是这样的。”

　　卿羽尘一想也是：自己这种带有漫画风格的古风人物跟古代那种仕女图差了十万八千里，徒弟肯定接受不了。

　　他沮丧地打发走了二弟子，喊来了三徒弟：“念歌，你除了修仙，还有什么额外想学的吗？”

　　邱念歌想了想：“师尊我想学刺绣。”

　　“呃……刺绣我也不会，我教你手工吧。”卿羽尘拿出他事先准备好的各种材料，“我擅长做……”他发现“手办”说不出来，于是换成了“人偶”。

　　“为师擅长做人偶。”卿羽尘作为现代社会的一个资深二次元人士，不仅喜欢那些平面的漫画人物，更加喜欢立体的手办，可惜手办的价格往往过高，他舍不得买，干脆自己尝试着做，做得多了，手办制作水平也就越来越高。

　　“啊，师尊，你还有这技能，我以前都不知道。”邱念歌一开始兴致勃勃，可是等她看完卿羽尘做人偶的过程，就打了退堂鼓，“这太复杂了，师尊，我还是不学了，况且学会了也没什么用。”

　　卿羽尘又被打击了，女弟子走后，他就把下巴搁在桌上发呆，陆仁甲见状凑过去：“师父，你教我吧。”

　　卿羽尘摸摸小徒儿的头：“谢谢你，阿甲，不过你不用安慰我。学这些确实对修仙没啥帮助，也难怪你师兄师姐不学。”

　　“谁说没用，我感觉以后会大有用途！”小男孩两眼亮晶晶的，看起来十分真诚，“我想学做人偶，师父教我吧。”

　　卿羽尘也来了动力，他直起身：“好，你和我一起做。”

　　在师父手把手的教导下，陆仁甲做出了他的第一个人偶：“哎呀，比起师父做的，我做的简直太丑了。”

　　卿羽尘哈哈笑：“第一次能做成这样，已经很棒了，你看你做的小妖怪，多么活灵活现啊~”

　　“可是师父，我做的是你啊。”

　　“……”

　　卿羽尘无语了一阵：“没事，阿甲，万事开头难。你多多练习，总有一天，你制造人偶的手法会出神入化的。”说到做人偶，他不禁想到原作中的大反派夜宇皓，就是一个喜欢做人偶替身的鬼王，他做的人偶往往可以以假乱真，他利用这些人偶潜入其他种族，做了不少坏事。啊呸呸！自己怎么又想起这个反面人物了，卿羽尘摇了摇头，将夜宇皓赶出了脑袋，专心教导起陆仁甲。

　　后来，卿羽尘嫌一个接一个叫学生过来问太麻烦，他想到另外一个方法，他设计出一张大表格，让学生们把自己的兴趣填在表里。

　　苏万融看到他正在组织弟子们排队写字，奇怪地问：“师尊，你在干什么？”

　　卿羽尘却对他说：“大徒弟，你也去排队，把你最喜欢干的写在纸上。