下午的课程是在两点开始，一点半的时候，大教室里已经人满为患。

　　好多学生吃过午饭以后，就来到了教室占座位，有些甚至十二点就来了，一点半后来的干脆找不到座位。

　　有些进门的老师见到这种场面，都感到非常惊讶，仔细看看都感觉哭笑不已。

　　这么多的学生不可能都是数学、物理系的研究生、博士生，其中还有很多是大三、大四的学生。

　　他们就是听说王浩讲课来的。

　　毕竟是正式的公开课，学生主动来听讲也不可能轰出去，而他们来的晚才找不到座位，后来有几个老师干脆到旁边的办公室搬了椅子，就在最边缘过道前，或者是后排加了椅子才坐下来。

　　同时，教室里也是讨论纷纷，“王教授终于又开课了！”

　　“我就是专门来听王老师讲课的，你们没听过人可能不知道，王老师讲课讲的可好了！”

　　“上午的时候是琼斯老师讲课，那个阿迈瑞肯人根本不行，讲的什么东西，根本就听不懂……”

　　“我也是，完全听不懂……”

　　“他的中文水平还差，讲的还快，怎么听？”

　　“下午的课好像是衔接上午吧？难度那么高能行吗？”

　　“不知道，反正也要听……”

　　保罗菲尔－琼斯就是在议论纷纷中走进教室了。

　　他是从正门进入的教室，看到里面人满为患的情景，顿时站在门口用力揉了揉眼，“怎么这么多人？”

　　上午很多学生都离开了。

　　下午的课程衔接上午的内容，正常来说就不会有多少学生来听课，他还以为没有几个人会在里面，还在为王浩的课程感到担心，结果就见到这么一副场面。

　　保罗菲尔－琼斯愣了好半天，一时间都不知该不该进去，因为他知道自己找不到座位，好在郑尧军也来了，他就坐在第一排边侧，就对着门口招了招手，“保罗，这里！”

　　保罗菲尔－琼斯抬头一看，就干脆走过去坐在郑尧军留出的位置。

　　等坐好以后，他惊讶的问道，“郑，为什么来了这么多学生？”

　　“这有什么大不了。”

　　郑尧军不在意道，“这个还是很多学生不知道，否则教室根本装不下。”

　　“王浩的课程这么受欢迎？”

　　“当然了。”

　　“但是他讲课内容是衔接上午……”保罗菲尔－琼斯犹豫了下，继续道，“上午都没剩几个人了。”

　　郑尧军用力抿了抿嘴，不知道该不该接话，他上午的时候也是在场的，保罗菲尔－琼斯讲的内容，让他都没有能跟上。

　　术业有专攻，他是偏微分方程方向的学者，自然对理论物理没有研究。

　　但想想是王浩要讲课，他还是来了，因为王浩讲课水平是出了名的高，他也听过几次课程，觉得还是有来的必要。

　　郑尧军没有接话，话题也就没有能继续。

　　很快。

　　王浩来到了教室。

　　当王浩站在讲台上的时候，教室里顿时安静下来，他打量一下教室里的人数，心里倒是不感到意外。

　　一个是名气，一个是教学水平。

　　只要是他开设公开课，来的人就不可能少。

　　王浩对讲解的内容还是有些郁闷，因为是衔接了上午课程的内容，而上午的课程绝大部分人都没有听懂。

　　他还是想到了办法。

　　台下的很多老师、学生，也想看看王浩到底要怎么开始课程。

　　这时候，王浩脸上带笑的开口说道，“这节课是衔接上午琼斯老师的课程，内容是从四维空间开始。”

　　“不过在课程之前，我们还是先回顾一下上午的课程。”

　　他正式进入了讲解。

　　王浩当然不会再把上午的内容讲解一遍，他只是把知识点过一遍，随后把几个需要用到的结论和方法，逐条的写在了放置好的白板上。

　　这个过程用了大概半个小时左右。

　　虽然没有具体讲解内容，但对于上午知识点的结论和方法，则是连续重复了好几次，也给了时间让学生仔细记录下来。

　　然后就进入到正式讲解中。

　　这个时候，再进入到下一步内容讲解，就变得流畅许多了。

　　“在‘光速不变’的前提下，所构筑出的狭义相对论时空观，重塑了人类对宇宙的认知。”

　　“空间和时间，从此不再彼此孤立，而是被物质运动联系在一起，构成了一个密不可分的整体……”

　　“在建立新的时空观之后，必然还需要有更加优雅的数学形式，将‘三维的空间’和‘一维的时间’统一在一种相同的框架下，这便是我们所听说的概念－四维时空。”

　　“……”

　　在有了开篇的介绍以后，课程正进入到正式内容中。

　　中途有很多复杂的数学分析内容，针对其中的重点和难点问题，王浩都会进行很详细的讲解。

　　如果是遇到上午课程有关的内容，他则会直接引用白板上列好的结论和方法，以便让学生们更加理解。

　　在《教学的回馈》的理解提升加持下，教室里的研究生、博士生，大多数还是能够大致听明白的。

　　那些没有基础的本科生，也能够理解大体的内容。

　　当发现自己能够理解如此深奥的知识时，毫无疑问会带动学生的兴趣，他们自然就会更加认真的听讲。

　　这也让王浩得到了大量的‘知识理解馈赠’，甚至比他预想的还要多一些，因为有些保罗菲尔－琼斯讲解内容的知识相关内容，也都直接‘回馈’给了他。

　　王浩感到非常的惊讶，课程