“同学，借过一下让我进去好吗？”

　　同学戴着耳机，睡得很熟，没有反应。

　　于是祈玉伸手戳了戳这位光明正大睡觉的老油条：“同学，麻烦一下？”

　　“妈的，都上课这么久了还换座位，换你妈……”

　　已经睡熟了的同学被吵醒显然十分烦躁，嘴里这么嘟囔着，一抬头，就被一道温柔笑意给迷花了眼睛，弹簧似的跳起来，“不麻烦不麻烦，你走你走！”

　　祈玉于是侧着身朝里挤：“谢谢。”

　　“不谢不谢，嘿嘿。”

　　“来了？”

　　目睹了刚才一幕，秦昭表达出适当的惊叹，“人长得美果然可以为所欲为。”

　　“……”

　　祈玉对自己的容貌很有数，平时也不在意别人叫他“x花”之类，但不知怎的，这话让同样容貌出众表白墙排到列不下的秦昭说出口，心中就有些说不上来的不舒服，“不要这么说，都是同学，难道换个人来他就会拒绝？”

　　秦昭耸肩：“‘都是同学’……那天开会的时候，这句话你可不是这么用的。”

　　祈玉瞬间冷了脸：“原来你叫我来是为了给徐进出气的？”

　　他转身就作势要走。

　　秦昭赶紧拉住某个一点就炸的学长：“好了我不说了，快过来吧，上着课呢。”

　　见秦昭桌上确实已经被清空，表达出了足够的诚意，祈玉看了他会儿，才慢吞吞把书包放上旁边的窗台，侧身靠着墙，半边屁股靠坐在桌角上，看向讲台。

　　台上的老师显然已经讲high了，麦克风凑在嘴边，手舞足蹈地在黑板上画着什么，前排学生时不时应和一下。

　　祈玉认真听了会儿课，什么名堂没听出来，有点怀疑自己的智商。

　　就在这时，秦昭忽然从后戳了戳他，压低声音道：“你腿上怎么了？”

　　“什么？”

　　祈玉下意识低头，就看到自己五十块一条的裤子上此时各处都有了破损，尤其是膝盖，薄薄的布料经不起折腾，已经破了一个洞。

　　裤子下暴露出来的皮肤一片满江红，血已经干涸了，黏在上面，看起来很有些吓人。

　　祈玉倒吸了一口凉气。

　　肯定是来的时候摔的，当时肾上腺素狂飙没感觉，现在被这么一提醒，才感到了丝丝缕缕的疼。

　　……当然也有他腿上皮肤天生不太敏感的缘故，不说都没发现。

　　秦昭一看他的样子就猜到了大半，语气有些无奈：“怎么每次看到你，不是在摔倒的路上就是已经摔完了？”

　　祈玉只当没听到，从书包里拿出蓝色保温杯2号，动作很熟稔地倒水润湿纸巾，擦拭伤口。

　　秦昭：“用纯净水擦伤口比较好，别的容易感染。”

　　祈玉敷衍道：“这就是纯净水。”

　　秦昭但笑不语。

　　这一段小插曲很快过去，祈玉又向后坐了坐，让发疼的双腿能尽量悬空，左手手肘从旁支撑在书包上，支着脑袋听课，右手垂在膝上拿着手机，方便摸鱼。

　　秦昭靠着椅背，尽量拉开两人距离——饶是如此，那道侧影也依然近在咫尺地映在眼底，让人根本移不开眼睛。

　　若有若无的腥甜香气弥漫在这方寸之地。

　　那是对方血液的味道。

　　秦昭忽然有些后悔了。

　　他忍不住舔嘴里平整的、属于人类的牙齿，它们在蠢蠢欲动，仿佛下一刻就要冲破桎梏，伸出足以将皮肤刺破的尖端，然后放归天性，咬住什么柔软的、能瞬间掌控一切东西。

　　——他都不知道这个姿势从后看有多勾人，秦昭想。

　　柔顺的长发垂落直背，还有几丝勾在书包带子上，因为扭身的关系，白衬衫被拉扯出暧昧的褶皱，一截腰身格外窄细，向□□斜的线条赏心悦目，只要他伸出手，就能勾住。

　　他皮肤这么白，应该也会很容易留下痕迹吧。

　　秦昭闭了闭眼睛，开始思索起白天白邙说过的话……难道秋天真是万物发情的季节？

　　“秦昭，”那截腰身忽然弯得更厉害了，长发也垂到了眼前，有股洗发露的清香，“刚刚老师点名了么？”

　　——韧性真好。

　　秦昭回过神：“点了。”

　　祈玉注意到对方的嗓音有些低哑：“你感冒了？”

　　“……算是吧。”

　　“哦，”祈玉试探着说，“那你，多喝热水？”

　　“……”

　　“——那边那个迟到的同学，”老师忽然探出个脑袋，顿时前排所有人都朝后看来，“对，就是那个同学，看你们说半天小话了，别光动嘴也起来动动身子，来，回答一下这个问题吧。”

　　祈玉：“……”

　　老师很体贴：“题目就在屏幕上呢。”

　　祈玉迷茫地看向投影屏幕，一目十行看完，然后傻了。

　　[三、概率相关性与解释、因果性

　　“为什么”问题4：为什么小明（男）没有怀孕？

　　论证2：

　　按照说明书正确服用避孕药A后，不怀孕的概率为98%。

　　小明正确地服药了。

　　因此，小明没有怀孕。]

　　祈玉：“……？？？”

　　老师机械地重复了一遍问题：“进一步思考：哪一个论证更好地回答了相应的问题？第二个论证是不是很荒谬，为什么？”

　　祈玉感觉自己拿着手机的手都在抖：“因、因为……”

　　因为个锤子因为，完全因为不出来，这是正常人类能回答得上来的问题？

　　老师：“你听课了没有？你叫什么名字，迟到还要开小差？”

　　“……”祈玉顿时有种梦回高中课堂的感觉。

　　不