速越来越快，最终稳定在每分钟一百八十转。

“成功了！”学生们欢呼起来。

这是一台小型蒸汽机，是格物院今年的重点课题。虽然功率不大，但结构简单，成本低廉，适合小型工坊使用。

“同学们，”指导先生微笑道，“这台蒸汽机，造价只有大型蒸汽机的三分之一，维护也简单。我们要把它推广到各县的工坊去，让更多的工坊用上机器动力。”

学生们兴奋地讨论：

“先生，这台机器能带动几台织布机？”

“至少四台。如果用于磨坊，能带动一盘半石磨。”

“那要是用在矿上呢？”

“可以用于抽水、通风，提高采矿效率。”

与此同时，农学部的试验田里，几个学生正在记录数据。

“冬播玉米生长情况：株高三尺八寸，已抽穗，预计来年五月收获...”

“抗旱土豆储藏试验：地窖储藏法，三个月损耗率百分之六；沙土储藏法，三个月损耗率百分之四...”

“新品种小麦抗寒试验：零下八度存活率百分之七十五...”

这些看似枯燥的数据，是陕西农业持续发展的基础。格物院每年培育数十个新品种，试验数十项新技术，为农技站提供技术支持。大量的数据记录对比。正所谓：十年磨一剑，一剑开天门！

医学部则在编写《常见病防治手册》，培训医生，建立简单的医疗体系。虽然水平有限，但已经挽救了许多生命。

腊月二十五，河套书院年终大考。

考场里鸦雀无声，学生们埋头答题。

经史的考题是：“论《孟子》‘民为贵，社稷次之，君为轻’在当今之实践”。

格物的考题是：“设计一种适用于黄土高原的节水灌溉系统，需附图纸和造价估算”。

政法的考题是：“假如你是一县之长，如何推行‘摊丁入亩’政策，如何推行解放户籍政策，会遇到哪些阻力，如何解决？”

军事的考题是：“论火器时代步兵战术的变革”。

这些考题，既有理论深度，又有实践意义。书院培养的，不是只会死读书的儒生，而是能解决实际问题的栋梁之材。

考场外，书院山长与几位先生巡视。

“这些学生，将来都是治国之才啊。”一位先生感慨。

山长点头：“总兵大人设立河套书院时说过，我们要培养的是‘经世致用’之才。学问再好，不能解决实际问题，也是空谈。你看这些考题，都是针对现实问题设计的。”

“只是...书院教的内容，与科举考试相去甚远。这些学生将来若想考科举，恐怕...”

山长笑了：“先生多虑了。总兵大人说过，科举制度迟早要改。即便不改，我们的学生学的是真本事，到哪里都有用武之地。而且，西北现在需要大量人才，学生们根本不愁出路。”

确实，河套书院往年的毕业生，还没毕业就被各府县预定一空。经史的学生进政务系统，格物的学生进格物院或各工坊，政法的学生进西北司法及民政系统，军事的学生进军队实践，择优当军官...

西安总兵府召开总结会。

长桌两旁坐满了人。左边是文官系统，右边是武将系统。

“诸位，”李健开场道，“崇祯十四年就要过去了。这一年，陕西发生了大变化。今天，我们总结成绩，分析问题，规划明年。”

文官首领首先汇报：“今年全西北粮食总产量约一千万石，比去年增长三倍。农民人均粮食占有量达到三百斤，陕西本土已基本解决温饱问题。甘肃、宁夏以及新来的流民还需大力扶持！完成土地重新分配，推行‘摊丁入亩’，农民负担大大减轻。建立农技体系，推广高产作物和科学种田...”

教育主管汇报：“新建省级书院一所，在校生八百人；新建府级学堂八所，在校生两千人；新建县级学堂六十三所，在校生一万五千人；开办助学六百多场，培训农民十五万余人。全省识字率达到一成，比去年提高三倍...”

财政主管汇报：“全年税收预计四百五十万两，其中粮税二百四十万两，商税二百万两，其他税收十万两。发行建设债券五十万两，全部售罄。秦丰银行吸收存款一百万两，发放贷款八十万两...”

商贸主管汇报：“全年集市交易额比去年增长八倍，新开业商铺工坊三千家，雇佣工人四万余人。西安-潼关快速官道已完工八成，预计明年初通车。铁路建设已完成勘测，明年开工...”

一个个数字，一项项成绩，展现了陕西一年来的巨大变化。

经历过基建狂魔时代的第一书记李健并没有沉浸在成绩中，他更关注问题。

“成绩很大，但问题也不少。”李健沉声道，“第一，区域发展不平衡。关中地区发展快，陕北、陕南发展慢。陕西发展势头明显快于甘肃、宁夏。第二，人才依然短缺。虽然建了学校，但培养需要时间，目前大多依托河套的基础人才。第三，外部压力增大。朝廷、李自成、建虏，都在虎视眈眈。”

他站起身，走到地图前：“所以，明年的重点是：第一，继续推广新作物，力争粮食产量再增两成，尤其是甘肃和宁夏；第二，加快道路建设，打通西北交通网，尤其是通往西域的交通要道，一定要维护好；第三，扩大教育规模，深化教育的根基；第四，加强军备，应对可能的外来威胁。”

“总兵，”一位将领问，“如果朝廷明年要求我们出兵剿贼，或者上缴钱粮，该如何应对？”

李健早有准备：“