埋藏在过去的文明不少，传承下来的更少之又少！

能获得意识文明遗留残骸，一台类计算机，已经是天命在我的气运。

如果没有一丝机会，朱由检不会有任何幻想。

可是有了类计算机，算力充足，基因技术可以研究下去，不要长生，只要能延长寿命即可。

大明稳定后，他开始关注基础工业技术，基因技术，传承的医术，不少道家理论，以及量子意识连接。

百年后，基因技术突破不了，朱由检已经考虑，能不能像意识文明那样，将自己意识上传。

可惜，类计算机没有留下这个技术，能获得那个通讯设备制造技术，已经不错，其余技术只能应用，原理未知，什么都留下。

宋应星对朱由检的问题，没有回答。

他也不知道是否可行，以增强的意识，观测人体自身，怎么看上去都像传说中的内视。

“陛下，需要更多验证才知道是否可行。”宋应星开始反思。

他管事太多，学的太杂乱，接下来需要沉淀，选定专攻学术方向才行。

朱由检没有为难宋应星。

此刻的科研部医学组，研究越发的深入，大量人体实验，获得大量数据。

特别是药理和经脉穴位刺激对基因的影响，每一次，都将实验体折磨得惨不忍睹，有人用针灸，刺激人体，让人体爆发出常人的体质。

这种刺激，是以寿命为代价。

过后治疗，也恢复不到正常状态，特别是其中一些道医，居然有机会实验他们的各种炼丹术。

发展到如今的炼丹术，可不是最早时期的金石炼丹，而是和药理结合，用上药方，进行提炼。

特别是一些养身丹方，结合炼丹术，炼出来的不知道是丹还是药丸。

然后测序实验体用药前的基因，用药后变化下的基因状况。

染色体等等，都在观测中。

这种验证，不知道收集了多少数据，通过大量数据，还是发现了不少药材和药方确实会对基因有一定影响。

只不过，影响大小的问题，影响时间长短。

最后朱由检去了专门整理书籍的学术组，其中，以数学为主。

因为，他们除了整理书籍，其中有古籍，也有朱由检编写的书籍。

里面大量的公式，既要学习，也要理解，还要验证。

对这样的学术组，朱由检也十分重视。

这是一切科学的基石，因为他的出现，大量的数学公式出现，让大明当下汇集了几百年的智慧。

而数学有关的人才，要吃透其中理论，验证其过程，然后才是发扬光大，或者发现以及总结新的理论。

这种学术，朱由检只是了解下就不多看。

他看不懂。

数学永远是懂就懂，不懂也教不了，太吃天赋。

若非大明人口多，朱由检又是皇帝，可以全国寻找数学天才，现在的进度可能更慢。

自古民间从不缺天才，有没有被发现，是否得到培养而已。

朱由检发现了，大明稳定下来，各行各业都技术提升还是慢了。

教育改革的爆发力，才刚开始，可是还是不够。

以前的教材还是简单了。

他需要更快的区分出天才和普通人来，回宫后打算在教材和考试中进行调整。

从启蒙书院开始。

教材都要有特殊难题，可解可放弃，考试也是，最后都要加二到三题加分题，可以放弃也可以解答。

不影响考生的分数结果。

可是那些天才一经发现，朝廷要以最合适的方式去培养。

朱慈烺跟在朱由检身后，很多看的一头雾水，数据中的某些称呼都不懂，看不明白。

数学哪里，只看了一眼，就头昏眼花，上面的文字每一个都懂，连在一起，就像天书。

至于朱由检身边的王承恩，已经习惯，从朱由检未登基前，一起到山西开工坊，各种组建商行的时候，就发现自己什么都不用多管，多看少说。

反正都是不懂的。

别说他们，就是科研部中的大多数人，看到数学都头大。

勉强能看懂理解，可是想要深入或者验证，他们无从下手。

不少人都是将理论化为应用为主。

没几个人是能带领一个领悟向前的人，应用可以努力提高，学术的提高，还是看天赋。

朱由检离开了科研部，回宫后找人商量教育中用来区分天才和普通人的改变。

这种改变，对当前的教育影响不大，不过得从教材到试卷，还有老师方面都要改变，只能从新的学期开始。

不提天才，就是目前的教育，让整个大明民间开始爆发了不少的贡献。

特别是经营工业有关的商行，他们急需人才。然而，大多人才，朝廷都不够用，普通人还需要时间成长。

不过，比起以前的普通百姓，朝廷挑选留下的学子，也是他们急需的人。

如今的大明，就像朱由检记忆中的工业革命后期，因为他的存在，中途避免了大量的错误方向。

可以说，现在是全球资源推动着大明的工业。

资源，金钱，人力，大明已经站立在全球之巅，也只有一个大明。

其它国家，要么被抹除，要么并入大明劳籍中。

朱由检坐镇大明中心，就这么带领着大明不断提升工业。

崇祯十六年，七月份的时候，内部的矛盾还是爆发了。

是普通百姓工作时获得的酬劳和付出问题，已经解决了温饱问题，开始向过得更好，过得有质量发展。

而朝廷营业额工业，或者商行，又或者民的营商，因为去年出的交养老金问题，人工成本提升，不得不降低人们到手的酬劳。

实际呢，朱由检非