着一位通晓中西的老臣，对文明兴衰的深刻洞察与无尽忧虑：

“朝廷不重，则无投入，无方向；

百官鄙薄，则无地位，无尊严；

匠人困顿，则无动力，无进取；

传承封闭，则易断绝，难精进。如此循环，

纵有《永乐大典》这般千古瑰宝置于眼前，亦不过是一堆故纸！

纵有鲁班、墨子再生，在这等氛围之下，恐也只能徒呼奈何，最终技艺湮没，后人竟反要向外邦求教！”

徐光启最后对着崇祯，深深一揖到底，声音却铿锵有力：

“陛下！老臣今日之言，并非长他人志气，灭自己威风。

恰恰相反，正是因为我华夏曾有那般辉煌，曾有那么深厚的根基，老臣才倍感痛心，更觉希望所在！”

“红夷之炮，可学！但其背后的鼓励创新之制度、尊重匠人之风气、系统传授之学问、乃至以实学求强国之精神，更当深究，更应急学！”

“陛下登基以来，设新军，重实学，赏工匠，兴格物，此正是对症下药，直指我朝积弊之根！

今日红夷送来此炮，恰似一面镜子，照出我过往之失，亦照见陛下新政之明！”

“故老臣之见，对待红夷与其火炮，当取魏公公之‘权’以周旋眼前，取宋大人之‘技’以充实自身，但更须以陛下推行新政之‘道’与‘志’为根本——

改革匠作制度，提升工匠地位，广建实学学堂，系统整理研究如《永乐大典》这般的前人智慧，并大力鼓励创新验证！”

“唯有将‘权’、‘技’、‘道’三者结合，方能使外来的火花，点燃我华夏本就深厚的薪柴，成就真正的燎原之火，

让我大明之技艺，不再仰人鼻息，而是重新引领天下！”

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（叩谢！）