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第242章 曾经天才有人挂

大明守村人  | 作者:网络收集|  2026-01-14 20:05:12 | TXT下载 | ZIP下载

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  王艺千二百零一个人属于突然到达,原本让他们初八再来,现在的饭菜就……

  “憨憨,带孩子们做菜。”里长都不叫人去东华门那里拿菜,那边也有厨师队伍。

  “好哦!王叔叔,你们等一会儿,今天你们赶路太累,不干活,吃点熟食,喝口酒。”

  小丫头把勺子递给太子府的护卫,她去厨房做菜。

  其实今天不用,跟去年腊月二十八一样,随便吃,只是怕有人专门盯着肉,其他的菜剩了,肉不够吃。

  常客们懂事儿,可不敢那样做,给人家惹生气了,店一关,以后上哪吃这么便宜又好的饭菜?

  一部分孩子冲进大棚中摘菜,一部分拿起菜刀切肉,朱闻天用钩子透一透焦碳炉,刷锅。

  小丫头把鸡蛋篓子放到身前,双手来回抓着鸡蛋啪啪打,看数量够了,拿起竹子制作打蛋器开搅。

  大概五分钟,一大锅鸡蛋炒黄瓜出来,再十分钟,一大锅滑熘肉片结束,七分钟一锅酱茄条完毕,再三分钟,豇豆炒肉和小白菜豆腐汤上桌。

  孩子们几口大锅一起操作,有的负责过油,有的管熬汤,有的切蒜泥、姜丝、葱花。

  一共二十五分钟,二百人吃的四菜一汤做好,米饭还焖着呢,得等一会儿才能熟,锅太大了。

  “看看咱下丘村的孩子们,这么一会儿,就把菜做出来了。”

  王艺千看着累出汗的一群少男少女和更小的孩子,由衷赞叹,反正他做不到。

  “第一天丹青盒饭店营业我就来这吃的,当时正是孩子们做饭,下丘村不仅仅是有钱,人也好。”

  一个常客在旁边说,很自豪的样子,在这吃饭,一天没缺过。

  “你那算什么?从他们第一天清仓卖杂货,我就买了,还摸奖了呢!”另一个人更厉害。

  “是呀!当时谁知道下丘村如此有钱,孩子们负责卖东西和记账。若哪个商队有这么一群孩子,可厉害了。”

  又人说卖杂货时候的细节,孩子们有学问的,不仅仅会做饭。

  朱樉听了撇嘴,什么商队?这是给我兄长准备的人,他们种地、养牲口、造火药、烧琉璃……

  这可是高人在下丘村为兄长培养的全才,连燧发枪都练得不错呢!骑马、架车同样娴熟。

  现在的一批乃十岁以上的,十岁下面的也在学,另有更小的躺在婴儿车中的宝宝。

  他们总归会长大,然后加入到队伍当中。

  王艺千等人在慢慢吃,他们确实累。正月初五晚上吃完饭,就从家中出来。

  于宣城县河边聚集,坐上船,为了速度快点,轮换着帮忙划船。

  即便到了胭脂河,也没松过劲儿,一路冲到南京码头,又跑着抵达店铺。

  手握着桨用力过大,现在拿筷子时直哆嗦,手张开和合拢,就感觉那手不是自己的。

  “艺千,来这么早,家里人不说?”里长陪着喝酒。

  “说,说让初三就来,过完年就行了,在家呆着有什么用?早点帮着把房子盖好。顺便赚钱。”

  王艺千笑着说家人催促,他一天的工钱可是二百文。

  更担心老三又被曾经的同窗给约走,到外面惹是生非怎么办?三儿媳妇怀上孩子了。

  “好,确实有活儿干,这边的事情结束后,在朝阳门外面起一片房子,与村子中差不多,要有祀堂。

  另外朝阳门里,东华门外,再盖一片房子,布局照着来,顺便修木头轨道。往后下丘村的人两边都要跑,现在的帐篷住着总不如正常的房子舒服。”

  里长告诉大家不用担心没有事情做,有的,下丘村的建筑不会停。

  “里长,门里门外怎么……”王艺千表示不理解,多起一百多栋楼作甚?

  “下丘村吃大锅饭,却每家都有自己的布局,有时候需要住朝阳门里面,进别人家的布局他不习惯。

  比如太子殿下或秦王殿下想跟村子一起吃个饭,咱们进东华门规矩多,自然是在东华门外,朝阳门里的地方。

  若是不吃饭,咱们进朝阳门后,晚上出去麻烦,不如在外面住。

  无非多盖一片房子,关键省心、省事、省时,诸位就辛苦一些。”

  里长一副云淡风轻的模样,好想说得不是盖房子,而是搭个窝棚似的。

  “是这个道理。”王艺千表示明白,他还能说什么?人家有钱,想怎么盖就怎么盖。

  关键在那边盖的还是为了准备跟太子吃饭用,朝阳门里面没有别的百姓住,从那可以溜达到洪武门里面。

  ……

  三百工匠先吃完,继续干活,他们已经不理会其他人和事情,自己干活赚自己的钱。

  王艺千等人继续吃喝,直到下午,吃盒饭的人走了,孩子们上桌,他们才开始吃主食。

  等大家吃好了,他们帮忙收拾一番,去自己的地方休息。

  孩子们午睡,朱闻天找个炭条回房间画画和写字,脑海中一边想着某种东西的样子,手就给画出来。

  至于字体,他本想用行楷,行楷写出来的字能够有象形的感觉,一个笑字能够让人看到就觉得那字在笑。

  犹豫一番,他选择正楷,已经有图了,不用再拿字来表现,孩子看图识字,上来就学行楷,难度大,根基浅。

  画图的时候,比如说水,他会画一个盆,盆里有水,标个箭头到水的位置。

  江字呢,画岸与船,再标箭头,写小字:堤岸、江、船。

  柳字就画柳树,树下有人,伸手折枝,标箭头,柳、树。

  这样对比文字,孩子会知道是哪一个字

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