＜同学们看到了阴森可怕的芦苇地，有着芦苇地里的声音而产生着恐惧，又有着老师的探索而解开了这个谜＞

前面的同学由着聚堆，开始拥做一团，就像大家在男女界限很浓的状况下，这会儿由着这样的恐怖色彩而开始显出聚拢的样子。

夲来聚在一起，应该更有力量，就像这本地人蹾着吃饭，才能聚的更多的气，才更符合身体与心理的自然。

然而这样的聚，就像磁铁的两个同极的相聚一样，中间不敢有丝毫差错，本来就不符合聚拢，若有一点差错的话，那不崩盘，还会怎样呢！

就像我的眼睛在朝远处望时，会产生很多疑问，而在近处感时，却让我有一种说不上来的阴森恐怖的感觉。

就像这里没有一丝人烟的样子，一切的一切，都由着自然而发出的，让我这样的，由着家庭严重恐怖，与欺哄，与极少的柔情，而变成熟透的。感到可怕的自然之声。

就像我们几乎从未接触过这样的本应美丽，但在我们脑中，己形成的可怕信息的景像。

就像我们的生命在一生必须要被呵护在妈妈的怀抱中。

我们吮吸着这样清新可口的空气，我的咽部让我在清新美丽之时，都不敢让我的气管确认那是美丽的。

而只有在家中那乌烟瘴气的混合物的气体，才是我们最熟悉的，熟了的气味。

在这样，我已有着脑信息处理系统的，这种随时逼人的短命冷环境中。我已好想与大家一样，有一种必须怯命的选择。

就像我们虽说还未受到一种良好的道德与自然的教育，但我们的选择依然是那种龌龊聚拢的还命“的，环境的教育。

就像不管怎样，我的生命是保存的！

兰老师看到大家怯脚的样子，便给大家鼓着气，就像她在说话时，声音里同样发出一种让任何都会感到的异样的撕裂的鬼声，两排牙都像是受到了恐惧而不大听使唤。

同，丝，学们，不，啊！要害。这，啊！只是一种正常的自然的风！风貌！你！你！你！们看这真实的自然的芦苇叶，多，多么的，的美丽，它长的是那么的鲜艳，那么的翠绿！

兰老师说到这，气里似乎镇静了一些。

她继续说：

像这样美丽的自然在西安城是找不到的。我原先听说有些胆小的人，会把这些生物比作像豺狼一样的活物。

其实它们是！！！死！死！死的。它们与树木一样只能被人用，为！为人服务，你们看，我折一节芦苇，用它做个密密（一种哨）”。

兰老师折了一节，然后做了个密密吹了一下。

同学们依然没有清醒，依然被这样场景所吓。

就像心中早已装下了鬼，在这个时候说什么都没有用一样。

兰老师继续说:

“同学们，咱们顺着这个羊肠道转一圈，咱们就回去了，这一点路也！也！也不太远。

兰老师在前面给大家领路，同学们己形成了一个单排的长龙在后面跟着。

忽而有同学在后面大声惊叫：

鬼，有鬼。

这时同学们有些乱成一团，但大家在进入到这样恐怖的矩阵中，想退也恐惧，想进也恐惧。

在大家都聚在一团时，我也在与大家都悄声地听到一种砸地的声音，那种声音很有节奏，也很有力气。

男老师与兰老师都聚在了我们的跟前。

兰老师脸上也显出了一种异样的表情，男老师拿着铁棍朝前走着，前面的羊肠道突然生出一片阔样，还显出了稍微宽一点的马路。

他到前面探道，他走到了前面阔面的地方，对兰老师喊:

“没事，这里有两个农民在这打土坯，他们由着在这里长年累月的挖土，把这里挖出了几个大方坑，这些方坑由着下雨，己积下了很多水，男老师这样说。

我们便与兰老师开始放心地往前走。

同学们与我一样，在见到光明并怀疑光明的时候，又在这样的疑问被迅速解开，而心中便开始生出大悦。

我们又开始那么欢乐与高兴地朝前走。

就像那位同学也同大家一样在必须疑神疑鬼之后，而坦言的一样。

我说没有鬼吧，鬼在人的心中，大家还不相信，看，你们说哪有鬼