蒋易对“朋友”这个称呼有些失望。

　　朋友怎么会送玫瑰花呢？

　　蒋易不会送给朋友玫瑰花的，玫瑰要送给爱人，两情相悦的才叫爱人。一厢情愿的玫瑰花，只能被丢进垃圾桶，连看都不会被看一眼。

　　靳融又坐在钢琴前了，他把盖子盖上，拿起书本来写。蒋易慢慢绕过去看，他是在写乐理作业。靳融的乐理很好，大约只需要看一眼，就能得出答案。

　　他现在正在看调式调性分析，看一眼升降号和主音，大概就能写出来了。艺考的乐理并没有那么深，不会有很大的陷阱。

　　蒋易坐他半个钢琴凳，他很自觉地往边上挪了一点儿，让蒋易坐得更近。原来他还写得快，蒋易一来，他又放慢速度，假意思考。

　　随后把笔一丢，说道：“我不会了。”

　　“你不会了？”蒋易惊讶，他看着两行乐谱，降了B，其余没有任何升降；主音最后还是落在F上，不就是F大调吗？

　　“这不就是……”蒋易还没说完，便听靳融摇头：“你教我。”

　　蒋易哭笑不得：“你是要我教你这道F大调的题目，还是要我教你别的？”

　　“都要。”

　　“你还要我教你什么？”

　　靳融失落起来：“我最近很惆怅，很迷茫，不知道该对谁说。”

　　蒋易“嗯”了一声，开始紧张起来。

　　“我好像喜欢上一个人了，可是他并不喜欢我。”

　　蒋易有点恍惚：“你喜欢谁？”他不敢自作多情地联想到自己，只好多问问了。

　　“这是秘密。”靳融说，“他和我不是一个班的，我经常见不到他。”

　　哦，不是一个班。蒋易和他也不是一个班。

　　“我和他似乎没有什么共同话题，见到他的时候，我都不知道该说什么。”

　　蒋易皱眉，这就有点不对了，他和靳融有很多共同话题，他们都会弹琴呀，平时走一起都会聊天，不算没有共同话题。

　　有些不妙。

　　“他好像也不喜欢我，看见我时，眼里都没有什么波澜。”

　　蒋易心凉了，那不是他。他看见靳融，眼里完全都放光了好吗？都快心率不齐了，还算没有波澜？

　　他很久才反应过来：靳融喜欢上了一个人，那个人不喜欢他。

　　“你有听我在说什么吗？”靳融拽他袖子，将他唤过神来，却不直接放下他的袖子，依然拽着，“蒋老师，这道题我不会，你能教教我吗？”

　　蒋老师肉眼可见地不开心了：“我也不会。”

　　“你不会？”

　　“我当然不会。”蒋易收回手，不许靳融再继续拽着。他把钢琴盖上的乐理题拿来，指着下一道题说，“我只会这个，F宫燕乐。”

　　蒋易看下一题，又随口报出来答案，一连串把剩下的答案全报了，合上书说：“教完了。”

　　“逃避就是不喜欢，对吗？我看他，他却不看我，算是逃避吗？算是不喜欢吗？”靳融追着他问。

　　越看蒋易的眼睛，蒋易越是要错开目光：“我不知道。”

　　靳融双手都牵上他的手腕，仰着面再问：“他要是不喜欢我，我还要不要……”

　　“当然不要！”蒋易严肃地说，“他不喜欢你，你喜欢他干吗？他要是喜欢你，你再喜欢他。”

　　靳融忽然松了一口气，抓着腕子的手也松下来了，转而抚向蒋易的胸口。他又用那种蛊惑着、延长着尾音的气声问：“那你，喜欢我吗？”

　　蒋易不敢动了。

　　原来他所猜测的一点都没错。靳融就是不怀好意地接近他，故意触摸、故意调戏，送这送那，故意引他上钩，这都是陷阱！

　　想来蒋易从来没见过这种阵仗，也没有哪个男生对他投怀送抱，所以一招就把他给降服了。

　　蒋易又觉得自己完蛋了！这下他意识到自己可能真的是gay，真的喜欢男的，以前也有女的这样对他，他丝毫没感觉，怎么这回就这样轻易地上钩？！

　　靳融再靠近他，颇为惊讶：“你的心，跳得好快。”

　　下课铃响了。

　　蒋易跳起来，脱开了靳融的手，连带着他黏糊又迷离的目光一起甩掉：“放学了，我要回家了！”

　　他提着书包就跑，门带的也匆忙，缓过来时，他已经走到琴房楼的门口了。

　　现在才开始心乱如麻，身体各处都滚烫到难以自容。他强行抚平胸口，有喜悦与激动感冲上脑子。

　　刚才发生了什么？靳融也喜欢他是吗？靳融说他喜欢一个人，那个人不喜欢他……那个人就是蒋易吗？！蒋易有点拎不清了，后悔死了，应该问清楚的，就多问一句“你是不是喜欢我”，不就行了吗？

　　他下台阶时没注意，差点又绊一跤，抬眼看二楼时，第六间琴房的窗户紧闭，倒映着蓝天白云，看不清内里。

　　蒋易不知道如何形容内心感受，是跑好几圈操场才能发泄出来的感受。他背着书包奔向操场，随意丢在入口处的台阶上，绕着红色塑胶跑道狂跑。

　　越跑他越是心潮澎湃，闭上眼不是有风拂面，是靳融入他的怀。他忘却了身在何处，也不知道自己姓甚名谁了。

　　——“你喜欢我吗？”

　　——“承认你动心了，很难吗？”

　　——“我希望蒋易天天开心！”

　　蒋易跑了好多圈，觉得浑身清爽，脑子也不犯糊涂了。他撑着大腿喘气，有汗水从他额间低落，“啪”一声溅在地上。

　　太阳快要落山了，他还要履行承诺，陪靳融一起上下学的。蒋易虽然怂，但不忘记这一点，提着书包又去小卖部买了一