院进攻中的一项重要手段。

　　瑞恩-特里斯在传导球后亦是没闲着，其主动地不断为其他队友们掩护挡拆，王逸飞方才摆脱刘文跟防便是靠着其庞大身躯。他见王逸飞抛出空位，而刘逸雨也准备传球后，不由地咧嘴大笑起来。他最喜欢的队友就是王逸飞，其技术全面却从不卖弄，只是按球队所需的要求去适应角色。可能也就这种勤恳勉励的人才能够得到众人的尊敬，成为队长。就好比武荣一中的王旋那般，愿意牺牲其数据，去顶上球队所需的位置。

　　王逸飞虽然是技术不错的前锋，但其在场上的特点更是显著，那便是空位中远距离的投篮能力。其特点和瑞恩-特里斯的篮下强攻特点能够很好连接，形成内外连线进攻点。这是肯特外国语学院的常规进攻战术。

　　刘逸雨手腕下压后将篮球平平地传向不远处主动要球的王逸飞手中，后者见篮球已然传出后更是朝其侧翼踏出一步做好了接球即投的准备。

　　李贤却是在此时准确判断传球路线后，偷偷移动脚步从防守洛云中撤出，突兀般从篮下一侧猛扑而至抄截下传球。而后其快速发动快下，独自飞快朝前场狂奔而去。传球失误的刘逸雨反应最快，其撒腿便跑，跟在李贤身侧拼命追防。

　　跑起来的李贤单挑落单的刘逸雨是分分钟的，后者快速推进后在前场面对刘逸雨防守，其利用速度惯性使出行进间的虚晃运球衔接着流畅的体前变向拉球，刘逸雨吃晃后追防脚步乱了。李贤再度背后运球反方向突破直接将后者晃倒后，最后他才慢悠悠地单手上篮，其动作潇洒飘逸。

　　刘逸雨在倒下的那一刻，其眼中的惊慌之色不由地通过瞳孔无限放大。此前他还对防守李贤颇有心得，（是被突的有心得吧）可在下一刻却是被其晃倒，他骂咧声道：“靠，这家伙这么强悍？”

　　李贤轻巧的单手上篮后，武荣一中再度追回点比分，场上比分11比7。

　　武荣一中替补席上，主教练李凌见状后不断点头道：“没错，就是这样打！”

　　李贤完成进攻后退防的背影略显孤傲，李易峰见状后虽兴奋但有些小失落，其不由地轻拍下双手，默默想道：“又让这家伙装了一次逼。”

　　武荣一中其主教练李凌站了起来朝场内大喊道：“就是这样打，切断肯特外国语的内外连线。”

　　林强和李贤联手将答案送给了主教练李凌，这是他们在逆境中的思考和觉悟。球队需要什么，他需要做什么。对手想做怎么，怎么样去阻102.第102章【锋卫摇摆人】

　　第一百章【锋卫摇摆人】

　　肯特外国语学院替补席上，其主教练秦韬见状后脸上神色微变，只是带着装逼墨镜的他让人看不清其眼神透露出的真实想法，但有些不满是肯定的。只见其趁机朝主裁判请求暂停，将已然起势的武荣一中晾了会。

　　场上的比分被武荣一中渐渐追近，秦韬不复开赛以来的风轻云淡表情，其不由地朝下场的球员们道：“减少不必要的复杂传球，大胆进攻。持球没把握就把球给瑞恩。OK？”

　　“明白，BOSS。”肯特外国语学院篮球队众将闻言后点头道是，瑞恩-特里斯更是严肃地点点头。

　　肯特外国语进攻回合，当这群接受了主教练布置意图的球员们上场后，其进攻套路不变。以瑞恩-特里斯为战术点来打内外结合，毕竟其在篮下统治力是肯特外国语学院常规进攻战术的基础。

　　武荣一中照样由王旋执行单防任务，其用意就是不包夹瑞恩-特里斯，盯紧肯特外国语学院其他队员，切断其战术联系。

　　瑞恩-特里斯在篮下顺利接到传球，面对王旋的防守他不慌不忙的持球试探。期间，他习惯性向外线观察其队友们的跑位，他个人进攻能力是极佳，可吸引防守后的传球却是其保持进攻效率的另一项选择，毕竟单打独斗也会累，在战术体系中不断发挥各自的角色才是他篮球哲学。

　　瑞恩-特里斯面框转背打倚着王旋往篮下抗，其发现武荣一中的防守站位都将其传球路线不断挡住，虽然肯特外国语学院的其他球员们亦是卖力肯跑动，但武荣一中也不惜体力地紧跟着。一时之间，瑞恩-特里斯找不到外线的传球点，自然而然地转为持球进攻。没有好机会传球就不能盲传，纵使不被武荣一中抄截抢断也会被干扰形成失误。

　　瑞恩-特里斯了解其队友们的真正实力，前锋王逸飞的空位中远距离投篮相当不错，刘逸雨却是一招鲜般在罚球线附近的急停跳投极有效率，而小个子双后卫则是突破分球或是造杀伤有把握。但其队友们在干扰下的进攻效率却是不如他，武荣一中的单人防守，瑞恩-特里斯当下思索后决心自己强攻。

　　瑞恩-特里斯抗住王旋往篮下中路走，运了几步后直接撤步高高跃起。王旋见状亦是随之高跃而起伸出双手去干扰，但前者还是身高臂展优势在其防守下强行出手投篮。

　　瑞恩-特里斯的进攻选择让武荣一中微微有些傻眼，他们在心中狂喷：尼玛，这画风不对吧？说好的暴力扣将流怎么突变成中投靓仔了。

　　瑞恩-特里斯的强行撤步跳投打白框蹭进篮筐中，不过这记进球却是真让人顿感意外，不论武荣一中就是观众席亦是如此。

　　瑞恩-特里斯完成进攻后只是标志性的咧嘴大笑后便是缓缓退防至前场，肯特外国语学院替补席上其主教练秦浩摘下那耀眼无比的装逼墨镜，露出