意是富国强兵，却因操之过急，用人不当，失了‘中和’，终致民怨沸腾。

而张居正改革，清丈土地，推行一条鞭法，既充盈国库，又减轻小民负担，便是得了‘中和’之妙。”

他语速渐快，却条理分明：“再譬如眼下，北境屯田，南疆开海，西北互市……皆是‘中和’之道的运用。

不偏重农抑商，也不一味开海求利，而是根据各地情势，制定相应方略，使士农工商各得其所，此方为真正的‘致中和，天地位焉，万物育焉’。”

堂内鸦雀无声。

所有人都怔住了。

周博士提出的问题，他们最多想到“不偏不倚”“政通人和”这种空话。

可曾秦却从心性修养说到施政方略，从历史教训说到当下国策，层层递进，有理有据，更难得的是那份洞察与格局——这哪是一个监生该有的见识？

周博士眼中光芒大盛。

他抚须沉吟，忽然又问：“你既提到张居正改革，可知时人如何评价？”

这是更刁钻的问题了。

张居正虽是一代名臣，可身后毁誉参半，在当下士林中仍是个敏感话题。

说好了是见解独到，说不好便是妄议朝政，甚至可能被扣上“同情权臣”的帽子。

王允等人眼睛都亮了，等着看曾秦如何踩这个坑。

曾秦却微微一笑：“回先生，学生读《明史》，见万历初年，太仓粟可支十年，国库充盈，边境安宁，此张居正之功。

然其‘一条鞭法’虽好，推行中却有官吏趁机加派，小民反受其害；其整顿吏治虽严，却难免专权跋扈之嫌——此其过。”

他顿了顿，声音沉稳：“故学生以为，论人当‘中和’。不因其功而掩其过，亦不因其过而没其功。

张居正改革，得失参半，可为我们后来者鉴——改革当循序渐进，用人当德才兼备，施政当宽严相济。这，才是真正的‘中和’之道。”

话音落下，堂内死一般寂静。

连周博士都怔住了。

他问这个问题，本是想考校曾秦的见识与胆识，却没想到对方答得如此周全、如此深刻。

既肯定了张居正的功绩，又指出了其过失，更从中提炼出对当下改革的借鉴。

这份见识，这份胆识，这份分寸拿捏……

这真是一个不到二十岁的监生能有的？

许久，周博士才缓缓开口，声音里带着难以掩饰的激动：“好……好一个‘论人当中和’！曾秦，你这番见解，已不输朝中翰林！”

他站起身，走到曾秦面前，深深看了他一眼：“老夫授课三十年，见过的才俊不少。可如你这般，既能深究经义，又能贯通古今，更能关切时务的……凤毛麟角。”

他拍了拍曾秦的肩膀：“春闱在即，望你戒骄戒躁，稳扎稳打。若真能金榜题名，将来必是国之栋梁！”

这话说得极重。

堂内众人脸色都变了。

王允、陈景行等人更是面如土色。

他们本想捧杀曾秦，却没想到反而成全了他——让他在周博士面前大大露了一脸，得了这般高的评价！

曾秦躬身行礼：“先生过誉，学生惭愧。”

他抬起头时，目光扫过堂内众人。

那些或嫉妒、或震惊、或复杂的眼神，尽收眼底。

心中却一片平静。

既然你们要捧杀，那我就让你们看看——什么才是真正的实力。