青城的休息室中，及川彻抱着本子对下午的比赛进行着安排。

　　“狢坂的拦网比起鸥台来说也差不了多少，他们队里的自由人接球水平也是还行，比鸥台的上林要稳重一些，不过更加棘手的果然是……”

　　及川彻手里的笔微微停顿。

　　另一边的岩泉一侧头看过来：“那个全国三大攻手之一的桐生吧。”

　　及川彻点点头：“他和我们目前我们打过的所有强攻手都不太一样，桐生是一个几乎不会受到外部条件影响的攻手。”

　　“换而言之，不论二传给得是否到位，他都能给出一个堪称完美的重扣。”

　　岩泉一皱着眉：“麻烦了。”

　　青叶擅长玩弄对手的心理，不管是进攻上的战术，还是防守的坚固，本质都是给予对手相应的压力。

　　只要能够通过一传和防守去拖，就能够等到对手的失误，或者利用惯性思维去反向操作对手。

　　但正如及川彻所说，狢坂的王牌桐生八是一个能够在任何适合都撑起整个队伍，顽强地去完成自己所有使命的——名副其实的支柱。

　　“小松有什么想说的吗？”及川彻看向另一边坐在地上假寐的松川。

　　作为青城的拦网中枢，松川要面临的压力可想而知。

　　“也没什么想说的，”松川睁开眼睛，靠在身后的柜子上，“就像平时一样打，没有道理在这个关头为了狢坂而改变整体拦网的策略吧。”

　　“再说了，白鸟泽都已经打过了，牛岛本身也不是会受到影响的攻手吧。”

　　及川彻看向金田一：“金田一呢？”

　　金田一举手：“我争取触球。”

　　“很好。”及川彻点点头，随后将视线投向了墙角在垫子上已经睡了的黑子。

　　青城的比赛比较晚，睡一会儿倒是没什么问题。

　　休息室中沉默了片刻，随后响起及川彻的叹气声：“地狱般的第三天啊……”

　　“那就这样，小岩小卷还有小狂犬出来一下，我们去外面讲，不打扰他们休息了。”

　　隔壁休息室是枭谷，准备去接水的木兔一出来就看到了在门口围城一圈蹲着的几人。

　　木兔有点摸不到头脑：“你们……干啥呢？”

　　及川彻竖起一根手指在嘴边：“嘘——是绝密作战计划。”

　　木兔头顶的雷达亮了亮：“哦——是绝密计划！我也来听听。顺便你也给我出出主意，犬伏东好难搞的。”

　　“你们下午是不是打桐生八啊，来来，我教你们几招。”

　　下午井闼山和高元的比赛结束后就是枭谷与犬伏东的比赛，而赤苇京治几个人从休息室中走出来的时候，就看到自家王牌正靠在隔壁门口跟及川彻与岩泉一讨论着什么。

　　赤苇无奈：“木兔学长，井闼山的比赛第二局快打完了，我们要去签到了。”

　　木兔相当有精神：“走走走，四分之一决赛！迫不及待了！”

　　赤苇对着及川彻点了点头，随后跟着枭谷一行人先行离开了休息室这边。

　　目送枭谷众人离开，及川彻扭头看向京谷：“我们继续，小狂犬，刚刚小木兔跟你说的你记住了吗？”

　　“嗯。”京谷点点头。

　　及川彻很满意：“行，另外小岩，你记得留意对面……”

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　　“黑子，醒醒，枭谷的比赛打到第三局了，我们得去热身签到了。”金田一戳了戳还在垫子上睡觉的黑子。

　　黑子睁开眼睛，慢慢坐了起来：“嗯。”

　　眼看着某人似乎还在梦游，拿着冰镇运动饮料的国见伸手用冰凉的手拍在了黑子额头上：“好，清醒一下。”

　　黑子浑身一抖，随后面无表情地把国见的手拿下去：“现在清醒了。”

　　差点以为自己一觉去了天国……

　　不过他现在的状态不错，上午消耗的体力也恢复了不少，下午的比赛打完全场应该没什么问题。

　　看着众人已经到齐，早就已经在门口等着的及川彻轻轻说道：“上了。”

　　【IH第三日，下午第三场比赛。】

　　【四分之一决赛，狢坂高校与青叶城西高校的比赛即将开始，请各组工作人员做好准备。】

　　走上橘色的地板，黑子侧头看着还没有清零的计分板。

　　犬伏东高校2：1枭谷学园。

　　下一秒，计分板黑了下来，再次亮起时比分清零，回到了0:0的样子，只是上面的学校名称变为了狢坂高校与青叶城西高校。

　　在教练席附近，及川彻代替入畑教练给众人进行着最后的安排：“小哲，这场比赛做好一传与王牌重扣的防守就行，前场的球交给小卷和小岩。”

　　“明白了。”黑子点头。

　　意思就是只需要他守后场是吧……

　　“小狂犬，之前的安排别忘了，几个战术手势都记住了吗？”及川彻看向京谷。

　　京谷点头：“嗯。”

　　另一边的狢坂也在进行着战术布置。

　　“阿美老师，对面的战术中枢说白了是二传吧，不考虑针对一下吗？”猯望看向教练。

　　对于从心态上压垮对面战术中枢这件事，他们很擅长。

　　“那个针对不了的，”九刷美智子教练摆摆手，“从目前所有的数据上来看，青城主将的发挥稳定性在整个IH大赛上都称得上是顶级。”

　　“别看青城的一传相当稳，但实际上及川的能力水平和八其实很像。不管一传给到什么程度，及川都能给出堪称完美的二传。”

　　“在今年之前，青城一直是一支以进攻战术出名的队伍，不要被表象迷惑。”

　　“是这样吗？”桐生