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极具恐怖_第152节

极具恐怖  | 作者:弹指一笑间0|  2026-01-14 13:02:06 | TXT下载 | ZIP下载

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摸到了一个类似开关的东西。他将这个小东西拿出来,是一个可以转动的按钮,上面分别标注着三个姓氏,想来代表的是地上这三名受害者。

方堂没去过多在意这个杀人的物件,正如那个木偶说的那样,他绝对不会做任何坏事,更别说是杀人这种沦丧人性的事情了。不过木偶说这里面藏有能够离开的出口,那么找到后兴许就能够离开。

想到有离开的机会,方堂心中的恐慌略微减轻了一些,而这时候,地上昏迷的三人也几乎是同一时间醒了过来。

“头好疼……”

“这是哪里,我怎么会在这里……!”

方堂安静的待在一边,观察着这三个刚刚醒来的陌生人,其中那个身着西服的老者,惊恐的叫了几声,但更多的则是那个十六七岁的学生,连哭带喊的嚷嚷不停,至于那个络腮胡男人,则显得非常安静,只是目露警惕的在观察着四周环境,以及存于他四周的人。

三人各自搞清楚了状况,便由那个老者对那个络腮男问道:

“你是谁?是怎么来到这儿的?”

络腮男冷冷的看了一眼老者:

“你想问我什么?”

“是不是你将我们绑到这里的!”老者这一次的口气变成了质问。

络腮男人完全无视了他的话,向着一边走了过去,头也不回的答说:

“这也是我想要问你的话,好了,不要像苍蝇一样在我耳边“嗡嗡”了!”

“你说谁是苍蝇!”

“……”

老者和络腮男吵了起来,不过络腮男更多的则是将注意力放到,对房间的环境观察上,倒是老者像是有些学问的样子,嘴上振振有词的说着。

方堂正考虑要不要提醒他们目前的处境,就听那个学生哽咽的对他问道:

“喂……你知道这里是哪儿吗?”

方堂下意识的想要开口,但目光一瞥,却发现那老者和那个络腮男都看了过来,他心里面突然升起了危险感,便忙摇头说:

“我不知道,睡醒了便出现在了这里。”

“我……我也一样,趴桌子睡一觉起来,就发现在这儿了,我好害怕……”

学生又开始抽泣,那个络腮男好像很讨厌声音的样子,便厉声对那学生警告道:

“我说了,不要像只苍蝇一样嗡嗡个没完!”

学生立马被吓得脸色铁青,捂着嘴巴“唔唔”起来。老者横了络腮男一眼,开始在口袋里翻电话,不过看他难看的脸色像是并没有找到。

络腮男这时候又开口问道:

“你们谁的身上有手机?”

“没有。”众人齐声回答。

“你呢?”老者反问。

“如果我有的话还会问你们吗?”

几次对话,令老者对眼前这个络腮男很是反感,并且一瞧他这副样子就不像是什么好人,估计就是一个社会的渣滓,一个没有素质的败类,他也懒得和这样的人交流,太失他的身份。

老者不理会那络腮男,反过来对方堂和那个学生询问说:

“你们都是一觉醒来就发现来到这里了吗?中途有没有遇到些什么事情,比如感觉有人袭击,或是近些天有感觉被人盯上?”

老者看样子心理素质不错,因为很快就恢复了冷静,开始寻找他们来此的原因。可惜方堂和那学生都摇头不知。老者又问他们的家境怎么样,来此时是一个人还是和一群人在一起,结果二人的回答再次令老者失望。

“你们的家境一般,又都不是独自一人,那么凶手是怎么做到将你们弄昏,并丢在这里的呢?”

“这位爷爷,那你是怎么到这儿来的?”这回换方堂反问了。

“我正在给学生们上课,便不知怎么睡着了,醒来就是现在这副样子了。”老者摇着脑袋,显得非常困惑。

正在众人胡乱揣测的时候,电视机便又亮了起来,这次出现的依旧是那个恐怖木偶,众人都脸色发青的看了过去。

“来到这里的各位,我想和你们做个游戏,游戏的内容非常简单,活着到达第四间房屋。

至于这里,你们中的某人不要有任何的担忧,因为这里是一个绝对“安全”的地点,这意味着没有人会知道你们在哪,你们是死是活。

所以除了想办法活着离开这儿,你们就只能死在这里,我想没有任何一个人会愿意不明不白的死去。

你们将有十分钟的时间用以找到离开这间屋子的办法,时间一到,所有人都会被涌入的东西杀死,至于答案就藏在四周的墙壁上。

我想这对你们而言会很简单,只有穿过这里,你们才能进入第一个房间。”

第五章三个人

木偶消失了,取而代之的,则是方堂三人变得更为难看的脸色。按照那木偶的说法,这是一个密室逃脱游戏,办法就藏在密室中,需要找到线索加以破解才能逃出去。

“这tm算是怎么回事,拍电影吗!”老者恨得牙痒痒,对于当下他所要面对的这一切毫无头绪,只知道自己被tm一个疯子弄进来折磨!

方堂也算是经历过两次事件的人了,虽说这次要自己面对,但心态肯定是要好过一般人。他开始在四周的墙壁上搜寻着可能是线索的东西。

老者有着年龄上的优势,心态自然要稳重些,但那个学生就不行了,边哭边嚷着:

“这和电锯惊魂一样!我们都会死在这里的,这是个变态的游戏,谁来救救我,我不想死啊!”

喊着,学生突然抱住了那老者的腿,对他哀求道:

“这位爷爷我不想死啊……求求你救救我……我不想死在这里……!”

老者低下头,对那个学生安慰说:

“你的老师难道没教过你遇事要冷静吗,起来,我们一起想办法,哭闹是解决不了任何问题的。”

那个学生根本就什么都听不

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