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第250章 番外:我的主脑男友(1)

快穿之搞事业不忘谈恋爱  | 作者:网络收集|  2026-01-14 23:39:18 | TXT下载 | ZIP下载

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  顾钧天又变回了自己曾经的样子。

  他没有固定的形体,入眼全是数据。

  这世间的信息,只要跟网络有关,就都逃不过他的眼睛。

  他制定规则,他掌控着一切,在这个世界,他跟神灵无异。

  他能顺着数据流,去往所有的地方,但这世上,已经没有能吸引他驻足的东西了。

  在很多很多年里,他几乎忘了自己曾是个人类。

  他就像神灵一样,默默地看着这世间的一切。

  一直到某天,他触碰到世界规则,他的精神脱离了这个世界。

  他以人类的自己为模版,给自己制定行为模式,给自己设置人物性格,打造出一个“顾钧天”。

  他开始了新的生活,他遇到了周青昊。

  他们一起度过了很多很多年,又在小世界里,相知相爱。

  现在,他回到了这里。

  顾钧天并不笨,但他曾经失去身体,在感情上也就非常迟钝。

  也因为这样,当他重新拥有感情,他无比珍视这一切。

  他和周青昊的感情,靠的是周青昊主动。

  在诸多小世界里,他也不曾好好追求周青昊。

  带周青昊来到他的世界,是因为他想给周青昊一场完美的恋爱体验。

  飞快地收集各种信息的同时,顾钧天开始为周青昊,准备最好的一切。

  这是一个平平无奇的午后。

  周青昊睁开眼睛,发现自己正待在一个充满现代感的教室里。

  教室里看不到灯,但非常明亮,而他们每个学生面前,都有一个巨大的工作台,上面放满了零件。

  这些零件都是金属做的,沉甸甸的,还非常坚硬。

  他面前,是一个半人高,快要拚装好的机甲模型,而教室里其他人,也跟他一样,正在拚装模型。

  不过,其他人拚装模型的速度,没有他快。

  周青昊眨了眨眼睛,瞬间接收了原主的记忆。

  然后,他就用最快的速度,拚装好了自己面前的模型,并举手示意。

  他是第一个将模型拚装好的,老师从讲台上下来,看过他拚装的模型,又用仪器进行检测之后,沉默地给他打了一个十分,眼神复杂地看了他一眼。

  拚装这模型,最高的分数,就是十分。

  他做得很完美,但老师显然不怎么重视他,没有一个字的点评或者夸奖。

  好在周青昊并不在乎老师的态度,做完老师交代的任务,他就拿了桌上别的零件把玩,顺便将原主这两年学的机甲知识融会贯通。

  他这么做的时候,陆陆续续,班上又有一些学生完成了老师布置的课业,得到了老师打的分数,也得到了老师的夸奖和点评。

  就在这时,一个清脆的声音响起:“老师,我的模型做好了!”

  一直很严肃的老师听到这个声音,笑着开口:“苏研同学,我马上过来。”

  周青昊听到“苏研”两个字,侧头看了看,然后就看到了一个皮肤白皙,相貌俊秀,身形纤细的年轻男子。

  苏研正好抬头,对上周青昊的视线,眼里露出不屑,看向老师的时候,脸上却又盈满笑意。

  老师拿出检测设备,检测苏研拚装的机甲模型,然后一脸无奈地开口:“苏研同学,你的模型装错了。”

  “可是老师!我觉得这样设计更好!”苏研脸上满是自信,笑着给老师展示自己的对模型的改装成果:“老师,我对引擎进行了一些改动,这样设计可以提升机甲的输出功率,还有这里,只要一些小改动,就能降低能耗。”

  他手舞足蹈,开始解说起自己的设计思路。

  老师无奈地看着他笑。

  他们所在的学校,是首都军校。

  正在上课的,是机甲维修专业二年级的学生。

  机甲的设计与制造,是非常严肃的事情,因此大学里只有机甲维修专业,没有机甲设计和制造专业。

  想走这条路的人,大学要先学机甲维修,这个专业,大一主要学理论知识,外加熟悉普通的机甲的构造。

  大二开始接触真正的机甲,并熟悉各种类型的机甲。

  大二大四,开始试着修理机甲,外加亲手制作某些零件。

  整整四年,其实都是在打基础,等这四年学完,成绩优秀的,就可以考研,学机甲设计与制作。

  当然,也有非常非常优秀的学生,可以提前修完本科四年课程,提前考研。

  这个教室里的学生才大二,正是打基础的时候。

  而他们现在,正在经历一场考试,考试内容是正确拚装多年前,联邦战神顾钧天驾驶的机甲“睿翼”。

  睿翼的设计很复杂,一共动用了两百万个零件。

  光是一个激活设备,里面用到的零件,就有数千个。

  他们拚装模型,当然不用全部零件都用上,比如用数千个零件组成的激活设备,就变成了一个整体部件。

  可即便如此,要拚装好睿翼,也要动用一千多个部件。

  他们的工作台上有拚装睿翼所需的全部部件,但被混在相似的五千多个部件里,要在规定时间里,从这些部件中找出正确部件,拚好睿翼,并不是一件简单的事情。

  因此,很多人都因为选了错误部件进行拚装,而没有拿到满分。

  苏研拚装的机甲,因为差距较大,用了很多错误部件,教学机器人更是只给了四分。

  苏研终于说完了自己的想法,老师这时开口:“苏研同学,我们这次的考核任务,是正确拚装出睿翼,你拚装的机甲跟睿翼大不相同,按照规定,老师只能给你四分。

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