，但偏偏孙雨桐有那个心机和能力。

十年二十年后林睿或许会选这样的，但他现在太年轻了，刚刚二十岁，有钱有闲，有一颗骚动的心。

很向往花花世界，体验不同的风景，不甘心就此被人约束着。

所以，尽管孙雨桐很优秀，很诱人，他也很心动，实在不敢主动去撩。

孙雨桐以为是苏红袖故意勾引，林睿受不了诱惑才去追的她，苏红袖如果知道了肯定大声喊冤，她才是被撩的那一个，可惜这件事注定很难说清。

她们两人更不可能坐下来心平气和的谈这件事。

自从知道了对方是苏红袖后，孙雨桐便清楚，自己如今只有两种选择，要么放弃林睿，要么把林睿抢回来。

放弃林睿她实在不甘心，明明是她和林睿先认识的，她只是没有过于主动的下手去撩，想慢慢发展两人的关系，就被苏红袖钻了空子，凭什么？

要把林睿抢过来难度却非常大，苏红袖的魅力在那里摆着，是个男人都很难放弃，而且也不知道他们俩发展到了什么程度。

今天发生的一切，虽然是真情流露，她的委屈和伤心是真实的，哭的那么伤心也是有感而发，但未尝没有刻意的成分。

以她的心理素质和性格，不可能这么控制不住情绪，也不可能这么脆弱，但在见到林睿的那一刻，她把这些都放下了，为什么把自己弄得这么坚强，为什么不小女人一点。

她任由自身的情绪酝酿，甚至推波助澜，想象着她对未来正充满憧憬的时候，这一切又突然被人抢走了，让情绪充分发酵，一点也不加以克制，终于这段时间所压抑的情绪被激发出来，她哭了，哭的很伤心很委屈。

她借着这股情绪故意表现得很主动，仿佛是自然情绪流露而导致的，来试探林睿对她的态度和心意。

结果有喜有忧，林睿很关心她，很迷恋她，看她的时候目光里的情意是遮掩不住的，这一点她很确认。

但对她的主动又表现的很犹豫，很纠结，一副明明很心动但又硬生生克制住的样子。

这让她很失望，如果林睿热烈的回应了她，化被动为主动，她则可以趁机确定两人之间的关系，让林睿给出承诺，她知道林睿不会在这方面耍赖。

但很可惜，林睿虽然不拒绝她的亲密动作，但始终很克制，没有主动对她做些什么。

不过这样也可以，既然已经知道林睿对她的态度，那么谁笑到最后还犹未可知，林睿是和她先认识的，很早就对她有了意思，只不过掩饰的很好。

也是她想慢慢经营，才被苏红袖钻了空子占了个先手。

但笑到最后的才是真正的赢家，关于这点，她有信心。

……

只是在这件事、这个局面上，林睿也有小心思在里面，他当然对孙雨桐有想法，又怕她以自己正牌女朋友的身份管着他、约束他。

有了苏红袖在，孙雨桐就仿佛第三者，即便和他有了什么，也不可能那么理直气壮的管他，这么做很渣男，但为了自由，他也只能渣一次了。

孙雨桐可能也没料到，她最大的假想敌苏红袖，挺无辜的，鹬蚌相争，最后说不定反倒会让林睿坐收渔翁之利。

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第92章专业

林睿开车回到家，把脑海中那些杂七杂八的念头收起，开始每天的学习时间。

来到书房想了想，今天还是学习专业课吧。

林睿学的网络与新媒体专业，是一门非常新的专业，国内这两年刚设立的。

学习的内容，像一般的通识课，公共基础类课程，大学生普遍都学的马原、毛概、体育、英语之类的自然要学，高数除外，不学高数也是这个专业的特点之一。

再一个像中国古代文化史，中国文学，散文之类的，培养学生的文学素养。

剩下的都是专业基础类课程，像新媒体概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、数字媒体技术、新闻学概论、广告学与公共关系学等。

你觉得这就是全部，不是，林睿的专业虽然是文科，发的学位也是文学学士学位，但还有一些专业技术类课程要学。

像网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、数字媒体技术、数字图像创意等，是不是很不文科。

由于专业是新设立的，按照官方说法，是适应社会的需求而设立的综合性和交叉性的专业。

是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术与数字媒体的结合。

所以这个专业虽然划为文科，拿文学学士学位，但学习内容却文理并举，文科生理科生都能报。

不过因为是新专业，老师大多是学新闻的、学的、学传播学的、学媒体的，很少有专门做技术的。

技术本身也不是专业的重点，不需要你精通，只需要你懂，会运用，单纯的教技术也违背了高校的教学理念。

网媒专业最核心的不在于学了多少新闻学、舆论学、传播学、和各种专业技术，而在于帮助人培养创新思维和终身的学习能力。

这两年互联网经济大热，林睿学的这个专业也水涨船高