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第163章 江山代有才人出,各领风骚数百年

奶爸我曲爹身份被女儿曝光了  | 作者:网络收集|  2026-01-14 23:06:52 | TXT下载 | ZIP下载

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  《少年中国说》是梁启超于1900年戊戌变法失败后写就。

  那时候的华夏正如一位步入老年的国家,垂垂老矣,腐朽败坏。

  国家风雨飘摇。

  民族摇摇欲坠。

  缺少活力。

  梁启超很希望看到一个奋然崛起、青春蓬勃的少年中国,于是写出这篇鼓励性十足、振奋性十足的文章。

  虽然已经是121年前的作品。

  但放在当今,读之,依然令人热血沸腾,激发人的少年斗志,蓬勃向上,朝气蓬勃,积极进取,乘风破浪。

  如他所愿!

  华夏民族振兴起来了。

  摆脱了那沉重的苟延残喘,褪去了那老年的暗沉,焕发出蓬勃生机,绽放着七彩缤纷。

  如果他能看到这盛世……

  苏晨虽然对《少年中国说》中的名句、名段早就倒背如流,但在现场听到1战队吟诵而出,依然热泪盈眶。

  正如梁启超的另外一句名句:“十年饮冰,难凉热血。”

  华夏人!

  百年风华,热血仍在。

  华夏民族!

  五千年风云,热血犹存。

  看这华夏江山多娇,英雄辈出。

  秦皇汉武,唐宗宋祖,一代天骄!

  数风流人物……

  数不过来!

  哪一个华夏子孙不为此感到骄傲?

  哪一个华夏子孙不想在此时此刻吼一句:此生不悔入华夏!

  苏晨热血澎湃。

  现场观众,直播间观众,更是被这《少年中国说》搞得情激昂,难以自制。

  “最后这一段朗诵直接把我的天灵盖掀飞了。”

  “我的天!这一字一句,都仿若有火焰在燃烧。”

  “听完后我感觉我能大战三百回合。”

  “太燃了。”

  “这是什么文章??这么燃的文章,我竟然没有学过!”

  “我也没学过。”

  “谁知道,求科普?我要全文背诵!”

  “我想说……我查了!没有!”

  “卧槽,真的假的?别告诉我……这是苏爹为了配合这首歌,自己操刀写的?”

  “他完全有这样的实力,毕竟《将进酒》都能写出来的人。”

  “《将进酒》燃,但这篇文章这段文字!!更燃!”

  “《少年》这首歌就不说了,在b段已经完成了主题升华……然后这段朗诵,直接强到外太空啊。”

  “请问宇宙里还有地方可以跪吗???找不到地儿了。”

  “苏爹真是曲爹???文学家吧!”

  “对!文学家!还是文学家里面的顶尖文学家!”

  所有人都沸腾了。

  1战队表演完现场至少持续了三分钟到五分钟的沸腾。

  起立!

  必须全场起立!

  秦磊、鲁娜、袁雯丽也全都站起来。

  袁雯丽用手捂住自己的嘴。

  鲁娜抓着自己的头发。

  秦磊甚至离开了导师席位,在前面快速踱步。

  “太精彩了!!”秦磊忍不住大呼一声,“喻学友,你和苏爹是魔鬼吗?”

  “这还怎么打?”鲁娜也是大呼道,“我原地认输。”

  “简直就是降维打击。”袁雯丽说道,“直接三次高潮!太棒了!太完美了!朗诵的时候简直就是巅峰!”

  封神团、大胜团、冠军团的成员也是个个惊讶万分。

  “我差点以为这是朗诵节目。”

  “太吊了。”

  “我想说这谁顶得住?直接满分!”

  “苏爹出手!直接镇压万古啊。”

  “我想退赛。”

  “我也想……”

  其他三个团的成员可以说被这波震撼得不轻。

  纵然他们全都在9.0分以上,但他们此刻却感到十分汗颜,因为他们深切认为,这档节目的满分应该是100分!

  1战队直接数倍的拉高了整档节目的档次啊。

  主持人再度登台的时候,都有些战战兢兢。

  “我仿佛看到眼前站了三位少年。”主持人道,“正在向阳生长的向日葵,正午的大太阳,夕阳的落日余晖……都好美好美!”

  “日升日落。”

  “我们的国家、我们的民族也是如此。有一代代的少年如朝阳般神奇,如正午的太阳般炽热,即便到了夜幕降临的十分,也还在散发着余热……周而复始,日复一日,日新月异!”

  主持人被感动了。

  以至于她今天在舞台上话有点多。

  往常导演总会通过各种方式提醒主持人注意时间,注意进度,但这次没有。

  让她尽情发挥吧。

  在“漫长”的发言后,主持人终于步入正题,“我相信观众朋友们和我一样,都很想知道,最后那一段其实磅礴,振奋人心的文字,也是苏晨老师创作的吗?”

  主持人目光投向台下的喻学友。

  喻学友道:“嗯,这个问题交给苏晨老师回答吧?”

  之后在观众起哄,主持人的邀请下,苏晨登上了舞台。

  对于这个问题他只是淡淡嗯了一声。

  “真是太绝了!”主持人忍不住赞道。

  其实面对赞赏苏晨真不太习惯。

  虽然已经被人夸到麻木了。

  但他依然不擅长去回应这些赞赏,谦虚一点容易被说成凡尔赛,不谦虚呢又容易招人恨。

  所以只是笑了笑没有接话。

  “那您写《少年》以及后面这段朗诵文字的灵感来自于哪里呢?”主持人采访式提问。

  “《少年》的灵感来自于看到少年、青年、老年三团成1。让我不禁想到少年会成长为青年,青年也将慢慢步入老年。他们三者不正是人生的缩影吗?而且西北科研团的前辈们

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