上午的课程按部就班地进行着。数学老师的严谨，语文老师的温和，让初一（2）班的新生们渐渐适应了中学的节奏。叶不凡履行着学习委员的职责，课前拿出自己抄写的那份名单，站在讲台旁，一个个名字点过去。他的声音沉稳清晰，目光扫过应“到”的同学，努力将名字和面孔对应起来。当点到“严散”时，对方依旧只是低低地“嗯”了一声，头都没抬。

课间休息的喧闹过后，下午第一节的预备铃声尖锐地响起。叶不凡快速点完名，刚回到座位坐好，教室门口就出现了一个身影。

英语老师崔青青来了。

她约莫二十出头，身材高挑，穿着一件蓝衬衣黑长裙，齐耳的短发一丝不苟地别在耳后，露出饱满的额头和一张棱角分明的国字脸。一双圆眼很大，眼白偏多，目光锐利如电，两道粗黑的眉毛微微拧着，带着一种不怒自威的气势。她手里拿着一本崭新的英语教材和一根细细的教鞭，步伐利落地走上讲台，没有多余的动作，只是将教鞭轻轻搁在讲桌边缘，发出“嗒”的一声轻响。

整个教室的空气仿佛瞬间凝固了。刚才课间残留的窃窃私语、挪动桌椅的声音，在她目光扫视全班的刹那，消失得无影无踪。所有同学都下意识地挺直了腰板，屏住了呼吸，连最调皮的男生也收起了嬉笑的表情。这位崔老师，一看就不是好相与的角色。

崔青青的目光像探照灯一样扫过台下每一张略带紧张的脸，在叶不凡身上略微停顿了一下，似乎认出了他是课前点名的学习委员。她没说话，只是用那圆而锐利的眼睛再次确认了教室的绝对安静，这才满意地收回目光。

“Good morning, class.” 她的声音不高，却异常清晰有力，带着一种不容置疑的权威感。然而，这句话对于初一（2）班的绝大多数同学来说，无异于天书。

崔青青似乎也没指望大家能听懂，她拿起粉笔，转身在黑板上写下两个大大的英文词组：Good morning! （上午好）

“今天，我们开始学习英语。”她转过身，用教鞭点了点黑板上的词组，“首先，要学会打招呼。跟我读——Good morning! [g?d ?m??rn??]”

她放慢语速，清晰地示范发音。

对于从未接触过英语的农村孩子来说，这奇特的发音无异于外星语言。叶不凡竖起耳朵，努力捕捉着老师的发音。在他的耳朵里，那串陌生的音节，奇妙地转化成了他熟悉的土话谐音：“滑——摸——宁！”

“噗……” 叶不凡一个没忍住，被自己脑子里这荒诞的联想逗乐了，极其轻微的笑声从鼻腔里哼了出来。他赶紧低下头，想掩饰过去。

然而，在落针可闻的教室里，这点微弱的声响，如同投入平静湖面的石子，清晰无比！

崔青青锐利的目光如同两道冰冷的闪电，瞬间锁定了声音的来源——叶不凡！

“叶不凡！”崔青青的声音陡然拔高，带着明显的愠怒，“站起来！”

叶不凡心里咯噔一下，暗道不妙。他硬着头皮，在几十双目光的注视下站了起来，脸上瞬间感觉火辣辣的。

“你笑什么？觉得英语很好笑？还是觉得老师教得不好？”崔青青的声音像冰珠子砸在地上，圆眼瞪着他，粗眉拧得更紧了。

“不……不是，老师……”叶不凡有些慌乱，他总不能说自己把“Good morning”听成了“滑摸宁”吧？那岂不是更可笑？

“不是？”崔青青显然不接受这个含糊的回答，“那你重复一遍我刚才教的！Good morning！”

叶不凡骑虎难下，只能硬着头皮，努力回忆着崔老师的发音，模仿着她刚才的腔调，大声读了出来：“滑——摸——宁！”

他自认为模仿得还算像，可这发音落到其他同样懵懂的同学耳朵里，那荒诞的谐音感瞬间被放大了无数倍！再加上叶不凡那一脸认真又窘迫的表情……

“噗嗤——哈哈哈！”

“哎哟喂，滑摸宁？哈哈哈！”

“太逗了！”

教室里先是短暂的死寂，紧接着爆发出无法抑制的哄堂大笑！连平时最文静的女生也笑得趴在桌子上，肩膀直抖。王波头笑得捶桌子，连他旁边的严散，嘴角都极其罕见地抽搐了一下，似乎想压住笑意，但最终还是没忍住，偏过头去，肩膀微微耸动。

叶不凡的脸“腾”地一下红透了，从脖子根一直红到耳尖，恨不得找个地缝钻进去！他站在座位旁，低着头，手指紧紧抠着桌沿，感觉全身的血液都涌到了脸上，又羞又窘，无地自容。丹田处那股暖流似乎也感受到了主人的窘迫，不安地涌动了一下。

讲台上的崔青青显然也没料到会是这个效果。她看着叶不凡那窘迫得快要冒烟的样子，听着满教室的哄笑，脸上的严厉表情先是凝固，随即，那紧拧的粗眉竟然慢慢舒展开来，紧抿的宽厚嘴角也向上扯动了一下，最后，连她自己都没忍住，发出了一声短促的、带着无奈的笑声：“呵……”

她这一笑，教室里的哄笑声反而渐渐平息下来，大家都好奇地看着老师。

崔青青用教鞭轻轻敲了敲讲台，示意大家安静。她脸上的严厉神色虽然褪去不少，但眼神依旧严肃。

“安静！”她声音恢复了威严，“有什么好笑的？叶不凡同学虽然发音不准，但勇气可嘉，敢站起来读！”她看向叶不凡，语气放缓了一些，“叶不凡，你的发音问题很大。