：

　　“你说。”

　　郑逸凡又看了其他几位老师，特别是看了武海一眼，说道：

　　“从现在看来，林霄同学想攻破这个蛇人半神的圣所委实有些艰难，但他能做到现在这个地步已经非常难得，这也是一个绝好的机会，如果就此失败实在是可惜，所以我有个想法，是否可以召来我二班的严人杰与一班的万樱，

　　他们三个是本届最优秀的三个学生，和其他同学之间差距非常明显，我提议，让他们三人合作来完成这个任务，共同承担压力。”

　　所有班主任同时投来惊讶的目光，郑逸凡向武海微微一笑，继续说道：

　　“以林霄同学现在的实力，大概率会失败，我觉得走到这一步再失败太可惜了，与其什么也没有，不如三人一起合作共同拿下这个重伤的蛇人半神，共同瓜分这份利益。”

　　众人沉思了一下，徐副校长对武海说道：

　　“林霄同学是你的学生，你觉得呢？”

　　副校长这么说，显然是同意这个提议，但毕竟这是三班的学生，得询问一下三班班主任的意见。

　　武海捏了捏眉心，抬头说道：

　　“原则上我是同意，但我无法替他做主，我需要先联系林霄同学问一下他的意见。”

　　“合该如此！”

　　徐副校长点了点头，其他班主任都是同意。

　　神域内，已经考虑好，准备真身降临的林霄突然收到班主任武海的传讯，伸指一点武海的投影出现在他面前，说道：

　　“刚才二班班主任向副校长提议，让二班的严人杰与一班的万樱过来帮你共同攻打蛇人半神的圣所，你意下如何？”

　　“这.....”

　　林霄愣了一下，脑子迅速转动思考老师带来的这个消息，如果结合严人杰的眷族与万樱的眷族会对这个行动带来什么影响。

　　他没有拒绝，有人来分担压力这是好事啊，为什么要拒绝。

　　自己一人之力太勉强了，连对付一个守门的都这么难，等进入圣所直面一尊半神，哪怕是重伤的半神，他的压力都是相当的大，说实话他根本没有太大的把握。

　　他都已经想好了，等真身降临，只干掉那只巨蛤，进攻圣所就靠部下了，真身不会轻易进入蛇人半神的圣所，除非战况顺利，否则他是不会轻易涉险。

　　不过虽然不会拒绝，但在同意之前，有些事得先问清楚。

　　林霄毫不客气的问老师：

　　“如果合作，如果最终能成功，战利品该如何分配？”

　　这个最关键，必须提前说好，不然到最后完了各种扯皮就烦人。

　　武海顿了一下，回头将林霄的意思传达给一班二班的班主任，双手一摊说道：

　　“这次合作，前面全都是我学生完成的，令蛇人半神重伤也是我学生的手笔，现在只差最后一步了，所以在战利品的分配上，我的学生必须要占大头。”

　　“这个是必须的。”

　　徐副校长当即肯定，让准备说话的一班班主任乔梁与二班班主任郑逸凡张了张嘴，半晌说不出话来。

第74章真身降临1

　　最后还是提出这个建议的二班班主任郑逸凡说道：

　　“这样，如果能成功，严人杰与万樱同学一人分得一点神性，一小部分半神躯体，各四分之一圣所，各四分之一的蛇人半神宝库，以及任务奖励除那一张珍惜绝伦卡与那张珍惜超凡卡外，额外的十张随机五星卡让他们俩分了？”

　　后面他的语气有些尴尬，因为武海看傻子一样的目光让他有些心虚。

　　等他说完，武海直接否决道：

　　“你这是开玩笑么。”

　　郑逸凡呵呵掩饰尴尬，说道：

　　“那你说该怎么分？”

　　武海没有立即回答，只是将郑逸凡的话转给林霄，说道：

　　“你想怎么分，老师支持你。”

　　林霄并没有听到这话而生气，讨价还价嘛，就像自己班主任护住自己一样，人家班主任肯定要为自己学生争取利益，很正常。

　　他思考了一下，没有回答这个问题，反而问了一个不相关的问题：

　　“老师，你能不能在一个受伤的半神手中救下我？”

　　“？”

　　“就是我如果真身降临与蛇人半神交手，你能不能在我失败后被蛇人半神抓住的时候救下我？”

　　武海眼珠子立即瞪起老大，他惊讶的问道：

　　“你想真身降临，自己单干？”

　　林霄一脸坚毅的点头：

　　“对，我想凭自己的实力尝试一下。”

　　开什么玩笑，两人一来就狮子大开口分去一半，他哪愿意。

　　“这.....”

　　武海迟疑了一下，脸上惊容未定，为自己这个学生的大胆而惊讶，但更多的是欣赏，没想到这个一直不声不响低调的学生会有如此魄力。

　　古往今来，任何有大成就者，必须要有超人一等的魄力。

　　任何机缘都不会凭空从天而降，都是要靠自己去争取，就像学校建校几千年来那十三位有胆子在高一期末考试中敢对一尊半神动手的学生，不论成败，只要未中途陨落，每一个都是校史上赫赫有名的人物。

　　因为他们有优秀天赋的同时还有莫大的魄力，敢于抓住机会，创造机会，从而迅速崛起。

　　在林霄身上，他看到了这个难能可贵的特质。

　　再综合之前看到的天赋，以及如此年纪轻轻就能创造一个新的种族，种种综合在一起，他非常看好这个学生将来的前途。

　　他重重的点了点头，说道：

　　“你有这个魄力与想法，老师非常欣赏，老师可以明确的