？好啊！臣教您！”

柴晴琳拍着手笑：“太好了！那明天开始？”

赵匡胤点头：“明天开始。”

柴晴琳笑着跑开了。赵匡胤看着她的背影，忽然有一种奇怪的感觉——那个小女孩的笑容，没有到达她的眼睛。

她的眼睛是冷的。

赵匡胤打了个寒噤。一个四岁的小女孩，怎么会让他感到害怕？

他不知道的是，从那天开始，柴晴琳就在他身边埋下了一颗棋子。她会通过学骑马的机会，观察赵匡胤的一举一动——他的性格、他的习惯、他的弱点、他的心腹。她要把这个人研究透，然后在最合适的时机，一击致命。

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第六节：万言书

显德七年，公元960年。柴晴琳五岁。

这一年，柴晴琳做了一件震惊朝野的事。她写了一篇万言书，论天下大势。

这篇文章，她写了整整三个月。每天夜里，等所有人都睡了，她就在烛光下奋笔疾书。她的字还带着稚气，但每一个字都写得工工整整。

万言书分为五个部分：军政、经济、民生、科技、外交。

军政部分，她分析了后周目前的军事形势。北有契丹，虎视眈眈；西有后蜀，偏安一隅；南有南唐、南汉、南平、吴越、荆南、武平六国，割据一方。她提出了“先南后北、先易后难”的统一战略——先平定南方诸国，积蓄力量，再北伐契丹，收复燕云十六州。

她还提出了一系列军事改革方案：建立常备军制度，设立武学堂培养军官，发展火器装备，建立完善的军事情报网络。

经济部分，她分析了后周的财政状况。国库虽然比几年前充盈了，但仍然捉襟见肘。她提出了一系列改革措施：清丈全国土地，按亩征税，杜绝大户隐匿田产；统一货币，废除劣币，铸造新钱；发展海外贸易，在广州、泉州、明州设立市舶司，管理对外贸易；兴修水利，治理黄河、淮河、汴河，减少水患。

民生部分，她分析了百姓的生活状况。连年战乱，百姓困苦，流民遍地。她提出了一系列改善民生的措施：轻徭薄赋，减轻百姓负担；招抚流民，分给土地，让他们安家落户；设立常平仓，丰年收购粮食，荒年开仓放粮；建立养老制度，对孤寡老人给予救济。

科技部分，这是最让朝臣们看不懂的部分。柴晴琳在文章中提出了许多超前的概念——

“火药者，以硝石、硫磺、木炭合之，可做火器。火箭、火球、震天雷，皆可制也。”

“活字印刷者，以胶泥刻字，火烧令坚，排版印刷。比雕版省时省力，可大量印制书籍。”

“指南针者，以磁石磨针锋，则能指南。航海者用之，不迷方向。”

“占城稻者，原产占城，耐旱早熟，产量高。可引种于江淮、江南，可大幅增加粮食产量。”

“新式农具者，如筒车、秧马、耧车，可提高耕作效率，节省人力。”

外交部分，她分析了后周与周边国家的关系。契丹是最大的威胁，必须打败；西域各国是潜在的盟友，可以联合；吐蕃已经衰落，不足为虑；交趾（越南）是高附庸，可以羁縻。

她还提出了一项超前的外交政策——远交近攻。与西域各国、高丽、日本建立友好关系，共同遏制契丹；与遥远的阿拉伯帝国建立贸易往来，获取他们的科技和文化成果。

万言书的最后，她写道：

“臣女虽幼，然心系天下。窃以为，当今天下之势，非一统不能止战乱，非变法不能图富强。愿陛下纳臣女之言，行改革之事，则天下可定，盛世可期。”

柴荣看完这篇万言书，沉默了整整一个时辰。

然后他把这篇文章拿给宰相范质看。

范质看完，手都在抖：“陛下，这……这真的是公主写的？”

柴荣点头。

范质说：“陛下，公主是天纵奇才。臣活了大半辈子，没见过这样的人物。如果公主是男子，臣敢说，她一定是未来的明君。”

柴荣说：“可惜她是女子。”

范质沉默了一会儿，然后说：“陛下，女子又如何？武则天不也是女子？”

柴荣的眼睛眯了起来。范质赶紧跪下：“臣失言。”

柴荣摆摆手：“你说得对。女子又如何？”

第二天，柴荣在朝堂上宣读了万言书的部分内容。朝臣们听完，反应不一。

有人惊叹：“公主殿下真是天才！”

有人疑惑：“这些话，真的是一个五岁孩子说的？”

有人恐惧：“这孩子……是人是妖？”

也有人沉默。赵匡胤站在武将班列中，面无表情地听着。但他的眼神，越来越冷。

一个小女孩，五岁就能写出这样的文章。十年之后呢？二十年之后呢？她会成为什么样的人？

赵匡胤心中涌起一股强烈的不安。他隐隐觉得，这个孩子，会成为他最大的敌人。

从那天起，柴晴琳正式参与朝政。柴荣让她旁听朝会，有时候还会征求她的意见。朝臣们从一开始的不以为然，渐渐变成了心悦诚服。因为他们发现，这个五岁的孩子，比他们这些在官场上混了几十年的人，看得更远、更准。

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第七节：布局

显德八年，公元961年。柴晴琳六岁。

这一年的春天，柴晴琳开始布局。她知道，要改变命运，光靠父亲是不够的。她需要自己的力量——忠于她的人，遍布天下的网络。

她开始以“学习”为名，接触各种各样的人。

第一个人，是赵天。

赵天此时是禁军中的一个低级校尉，二十五岁，沉默寡言，武艺高强。他在军中没有