书，不讲学，每天坐在院子里打坐，一坐就是半天。他的弟子们也跟他一样，坐在院子里打坐，一坐就是半天。

伏生看不惯：“整天坐着，什么事都不做，学问能自己跑到脑子里去吗？”

黄石公睁开眼睛，看了伏生一眼，慢悠悠地说：“学问不在脑子里，在心里。心里静了，自然就明白了。”

伏生哼了一声，拂袖而去。

嬴政来博士院的时候，也见了黄石公。黄石公不像伏生那样长篇大论，他只说了几句话。

“陛下，治理天下，跟治理身体一样。身体要健康，不能乱吃药，不能瞎折腾。顺其自然，该吃的时候吃，该睡的时候睡，该动的时候动，该静的时候静。天下也是这样。不要今天搞一个变法，明天搞一个运动，折腾来折腾去，百姓受不了。”

嬴政问：“先生的意思，是让朕什么都不做？”

黄石公摇头：“不是什么都不做，是不要瞎做。该做的事，要做；不该做的事，不要做。什么事该做？让百姓吃饱饭、穿暖衣、有房子住，该做。什么事不该做？大兴土木、劳民伤财、穷兵黩武，不该做。”

嬴瑶又开口了：“黄爷爷，那修长城呢？该不该做？”

黄石公看了她一眼，笑了：“公主问得好。修长城，该做。匈奴人年年南下抢掠，不修长城，百姓怎么活？可怎么修，有讲究。不要赶工期，不要死人太多，不要让百姓活不下去。慢慢修，稳稳修，既挡住了匈奴，又不伤百姓的元气。”

嬴瑶点了点头，又问：“那修直通呢？修阿房宫呢？修骊山陵呢？”

黄石公的笑容凝固了。他看了看嬴政，又看了看嬴瑶，叹了口气：“公主，老臣老了，说不动了。有些事，陛下心里有数。”

嬴政没有说话。他抱起嬴瑶，转身走了。走出博士院的大门，他低头看着女儿，轻声说：“瑶儿，你为什么要问那些问题？”

嬴瑶说：“因为瑶儿想知道，父皇做的事，哪些是对的，哪些是错的。”

嬴政沉默了一会儿，然后说：“那你觉得，哪些是对的，哪些是错的？”

嬴瑶想了想，说：“修长城是对的，修直通也是对的。可修阿房宫、修骊山陵，瑶儿觉得……可以缓缓。”

嬴政看着她，看了很久。然后他笑了：“你说得对。可以缓缓。”

他抱着女儿上了马车，马车缓缓驶回咸阳宫。嬴瑶靠在父亲怀里，闭上了眼睛。她知道，父亲听进去了。他也许不会马上停下来，可他知道了。这就够了。

第四节：李斯立威

博士院里的人越来越多，吵架也越来越多。儒家说仁政，道家说无为，法家说法治，墨家说兼爱，吵得不可开交。李斯头疼不已，他来找嬴政。

“陛下，博士院里的那些学者，整天吵架，什么事都做不成。臣建议，定一个规矩，让他们按规矩来。”

嬴政问：“什么规矩？”

李斯说：“以法家为尊，其余各家为辅。法家讲法治，讲耕战，讲富国强兵。秦国能统一天下，靠的就是法家。其他的学问，可以留着，但不能跟法家唱反调。”

嬴政想了想，摇头：“不行。朕把他们都请来，不是让他们当应声虫的。他们吵，说明他们有想法。有想法的人，才能做事。朕不怕他们吵，怕的是他们不吵。”

李斯愣了一下：“陛下，那臣该怎么办？”

嬴政说：“你什么都不用办。让他们吵。吵够了，自然就不吵了。”

李斯将信将疑地回去了。

果然，吵了几个月，大家吵累了，开始坐下来谈。伏生发现，黄石公虽然整天打坐，可他的话有道理；黄石公发现，伏生虽然迂腐，可他的心是好的；禽滑子做的木车、木鸟，大家都喜欢，连伏生都忍不住多看了几眼。博士院里渐渐安静了下来，学者们各安其位，各做各的学问。

李斯来找嬴政汇报，满脸佩服：“陛下真是英明。果然，吵够了，就不吵了。”

嬴政笑了：“不是朕英明，是朕了解人。人就是这样，你越不让他吵，他越要吵；你让他吵够了，他反而不吵了。”

李斯又问：“陛下，那接下来怎么办？”

嬴政说：“让他们做事。写书、编典、教书育人。朕要他们做的事，比吵架重要得多。”

第五节：嬴瑶听讲

嬴瑶最喜欢去博士院。

她每天跟着嬴政来视察，或者让宫女带着来。她坐在讲堂的角落里，安安静静地听伏生讲《尚书》，听黄石公讲《道德经》，听禽滑子讲墨家机关术。她什么都听，什么都学。

伏生很喜欢她，每次她来，都会给她留一个好位置。“公主，今天讲《尧典》。尧帝在位的时候，天下太平，百姓安居乐业。陛下要是能像尧帝一样，天下就太平了。”

嬴瑶说：“伏生爷爷，尧帝是什么样的人？”

伏生说：“尧帝是圣人。他住茅草屋，喝野菜汤，穿粗布衣。他把天下治理得很好，可他自己过得很苦。”

嬴瑶想了想，说：“那尧帝是不是傻？他明明可以过好日子，为什么非要过苦日子？”

伏生愣了一下，然后笑了：“公主，尧帝不是傻，是仁。他把好东西都给了百姓，自己甘愿吃苦。这就是圣人的境界。”

嬴瑶点了点头，可她心里想：父皇也吃了很多苦，可他不是为了吃苦而吃苦。他是为了统一天下，为了让百姓过好日子。父皇比尧帝更厉害。

黄石公也喜欢嬴瑶。她每次来，黄石公都会给她讲一个故事。今天讲“庄周梦蝶”，明天讲“庖丁解牛”，后天讲“轮扁斫轮”。嬴