方说话太小声了这一点，有时候会让她很头痛。

“回答问题也更积极主动，偶尔能主动和我有些互动了。”

“是的……谢谢……”

优希的脸颊迅速染上薄红，被这位素来严厉的老师如此直白地肯定，让她既感到一丝隐秘的欢喜，又有些手足无措的羞赧，只能更深地低下头。

“但是我注意到了，你的精神状态，似乎有些跟不上你的积极性。”

彩乃话锋一转，身体微微前倾，表情带着一种探究的意味。

“你最近的熬夜频率，增加了，对吧？”

这样的语气并非询问，而是带着已然洞悉事实的笃定。

优希的肩膀几不可察地缩了一下，慌乱地抬起眼，嘴唇翕动着想要辩解，却在彩乃那了然的目光下溃不成军，最终只能像认罪般缓缓垂下视线，默认了这个指控。

“这种频繁的熬夜，肯定对身体有害。”

彩乃的声音沉了下来，属于教师的威严感自然流露。

她内心叹了口气，又是这样，年轻的孩子总是不懂得爱惜自己，而自己不得不扮演这个煞风景的提醒者。

总有种背叛的感觉，毕竟以前的她也是熬夜的忠实信徒。

“虽然我能理解，年轻人精力旺盛，白天被课业占满，晚上难免想找点喜欢玩的事情放松……”

“不是的！”

优希罕见地急切打断，声音虽小却带着辩解的努力。

“我只是……在帮……帮同学补习英语……想准备得更充分一点……所以才……”

她的声音越说越小，脸上刚褪下去的红潮再次汹涌而来，这次还混杂着被看穿心思的羞窘，以及某种不便言明缘由的慌乱。

至于那个名字，她终究是没好意思说出口。

彩乃微微一怔，随即，一丝极淡的、混合着恍然与玩味的情绪从她眼底掠过，她重新靠回椅背，姿态看似放松，目光却依旧清明。

“原来如此。是为了帮助同学啊。”

她重复着这个理由，语气缓和了些许，但告诫的意味并未减少。

“但是，作为你的老师，我必须提醒你，要注意分寸，尤其是，要爱惜你自己的身体。帮助同学本来是好事，但如果因此拖垮了自己，岂不是本末倒置？”

优希乖巧地连连点头。

“嗯，如果需要帮助，比如协调时间或者学习上有什么困惑，可以直接来找我，呃，我是指数学方面。”

“谢谢老师。”

“对了，”

彩乃忽然想起了正事，那点微不可察的私人情绪被迅速收敛。

“我也很看好你，小林同学，所以有件事需要拜托你，这次考试你的进步是最大的，所以希望你能在接下来的校际交流会上作为优秀学生代表上台演讲交流经验。”

她稍作停顿，清晰地吐出后半句。

“这也是学校的意思。”

“演讲……我……我不行的……人太多了光是想想……就觉得害怕得不行……”

优希的身体不安地抖动起来。

“没关系，这只是个提议，没有谁会要求你必须要答应。”

彩乃安抚着优希。

“不过这确实是个很好的锻炼机会，你可以多考虑一下再给我答复。”

“好的……抱歉……高桥老师……”

“不，没什么好道歉的，上课铃已经响过了，你先回教室吧。”

“嗯……”

◇

“……事情，就是这样。”

优希解释完，整个人都快缩成一团了。

活动室里陷入了一片短暂的死寂。

随即，桃绘里敲了一下自己的脑袋，发出清脆的响声。

“啊，原来是演讲啊，我就说嘛～彩乃酱怎么可能对学生有那种心思呢”

“刚才就属你猜得最起劲吧，还‘特殊要求’、‘回应感情’。”

“我那是在合理推测各种可能性嘛。”

桃绘里强词夺理，俏皮地吐了吐舌头，随即把矛头转向我。

“而且这都要怪慎也，他那半吊子的口型翻译，说什么‘精力旺盛’、‘喜欢玩’、‘注意分寸’听起来根本就是那种事嘛！”

“我只是转述我看到的口型，词汇本身没有错，是你们自己断章取义，脑补过度。我只是翻译得不够完整，不是翻译错了。”

这不能是我的错，至少不能全是我的错

“信息传递中的损耗与误解，在海洋生物的信息素交流中也常见。看来，人类的相互理解同样需要更完整的上下文。”

海堂不知何时又端起了茶杯，轻轻吹了吹气。

“所、所以……大家刚才说的‘特殊要求’……到底是什么意思啊？”

“没什么意思！”“只是误会！”“”忘了它吧。”

我、桃绘里、蛇骨再次异口同声，默契地试图将这个尴尬的误会彻底掩埋。

误会解开，可喜可贺，众人都不约而同地松了口气。

至少彩乃在我这里的形象保住了，优希也没有陷入什么奇怪的师生关系里。

“不过话说回来，校际交流会……”

桃绘里摸着下巴，歪头看着优希。

“嗯——让优希酱在全校、不，是好几个学校的人面前演讲啊。”

“唔。”

优希发出了小声的呜咽。

“这难度，感觉比让慎也英语考满分还高欸。”

“不要拿我当计量单位啊。”

我抗议道，但内心也不得不认同这个说法。让优希克服在熟人面前都会紧张的习惯，去完成这样一项壮举……真的有可能吗？彩乃她到底是怎么想的，我也不明白。