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第33章

我绑定了学习暴富系统  | 作者:网络收集|  2026-01-15 00:08:49 | TXT下载 | ZIP下载

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  “既然大家今天坐在这个阶梯教室里,我相信大家的目标至少是省一。”

  “甚至省队、国一,集训队、IMO。”

  贾浩南的声音通过麦克风响彻阶梯教室,短短两句话,就让五百多名学生瞬间安静。

  幻灯片投放在巨大的屏幕上,白底黑字——

  【省一:全省50人左右

  省队:全省20人左右

  国家集训队:全国60人,本省5-10人

  代表中国参加IMO:全国6人,本省0-1人

  ——你,能走到哪一步?】

  偌大的会议室里寂静无声,五百多位学生没有一人说话。投影上的字只有寥寥几行,却摄住了所有学生的心神。

  贾老师开口道,“大家从高一入学就开始学习数学竞赛,或者更早,从初中就已经开始,在这条路上奋斗了至少一年半的时间。”

  “今天你们能坐在这个教室里,说明到目前为止,你们是全省的前五百名。”

  “不过每年都会有黑马选手,弯道超车、后来居上。根据往年的数据统计,全省五十人的省一等奖,将有80%出自你们之中,还有20%属于今天尚没有资格走进这个阶梯教室的选手。”

  “在你们身后,时刻都有人拔足狂奔,想要追上你们、超过你们、将你们远远甩在身后。”

  “现在我们计算一下在座诸位同学获得每项成就的概率。”

  贾老师轻按鼠标,幻灯片翻过一页,又出现了不同的内容。

  【省一:8%

  省队:3.2%

  国家集训队:0.8%-1.6%

  代表中国参加IMO:0-0.0016%】

  投影上每一行的概率,都比上一行的概率大幅减小。阶梯教室里五百名学生全都安静地看着屏幕,仿佛眼前出现了一条漫长又险阻的道路,每一程都有无数人掉队,能走到最后的人凤毛麟角。

  尽管这一事实所有竞赛生在开始学习竞赛的那一天就心中有数,但是直观地看到概率,则又是一种不同的感受。

  贾老师对静默的学生们说道:“今天你们能坐在这里,就已经是暂时的领先者。”

  “教室外的竞争者,属于他们的成功概率,只有你们的四分之一。”

  阶梯教室里不少学生松了一口气,气氛稍稍轻松一些。

  云歌脸上的表情却丝毫没有放松,她集中所有精神看向前方。与其他同学不同的是,云歌在意的并非贾老师口中说出的内容,而是贾老师本人。

  ——贾老师,究竟是一个什么样的人?

  ——贾老师和陆文君之间,究竟发生过什么?

  坐在云歌身旁的学长赵博涵看到云歌神色如此凝重,以为云歌是被贾老师幻灯片上的概率吓到了,低声安慰云歌,“别紧张,老贾他最爱用数据吓唬人!”

  “老贾这套PPT几年前就有了,我们班的学生不知道看过多少次了……”

  “小学妹,别忘了你是年级第一!”

  “但是,还有一个严酷的事实。”贾老师语气一沉,如鹰隼般的目光横扫教室,让学生们的心瞬间又提了起来。

  贾老师翻过一页幻灯片,声音更加严肃。

  “我们Z省的数学联赛优势,正在逐年消失。”

  贾老师话音落下,阶梯教室里顿时响起一阵嗡嗡声。

  赵博涵学长也惊讶地瞪大眼睛,显然他早已听腻的老贾牌数据分析中,并不包含这些。

  “Z省确实是数学联赛传统强省,在全国可以排进前三强。”

  “同样的竞赛卷子,我们Z省每年的省一分数线、省队分数线,都是全国最高的省份之一。”

  “弱省竞赛生能进入省队的成绩,在我们Z省中,同样的分数连省一都拿不了。”

  “作为Z省的竞赛生,我知道大家都很自豪,作为Z省的竞赛教练,我当然也很自豪。”

  “但是请大家看一看Z省近10年来的数据趋势,我们的省队分数线、省一分数线与后面省份的差距越来越小。我们省进入冬令营的名额,也越来越少。”

  “从2001年到2011年,我们省在冬令营中拿金牌的学生人数每年都在下降!最近三年下降的尤其明显!”

  阶梯教室里响起一阵阵倒吸冷气的声音。

  统计图中一路下滑的曲线,让每一位竞赛生都揪紧了心。

  赵博涵学长震惊之下,手中的笔啪嗒一下掉在桌子上,然后滚落在地上,顾不上捡。

  贾浩南故意停顿几秒再开口,“原因是什么呢?是我们省的学生不行吗?不是;是我们省的老师不行吗?不是;是我们省的重视程度不够吗?也不是。”

  “我们省之所以是竞赛强省,是因为我们省的竞赛起步早,依托在我们省高质量的教育水平之上,培养和选拔出了很多优秀的竞赛生。”

  “但是这些年来,各个省份都越来越重视学科竞赛,后面的省份奋起直追!”

  “我们省与其他省份相比,最大的劣势是——教育平均化!”

  阶梯教室里顿时一片哗然,学生们震惊、不解。

  云歌倒是瞬间明白了贾浩南的意思。

  贾老师拍了拍麦克风,示意大家安静下来,然后继续说道,“我知道,在大家心中,教育资源不平均是需要改善的问题,教育平均化是利国利民的好事。”

  “这当然是对的。但是今天我们不讨论国计民生的大事,仅仅从学科竞赛这个微小的角度来思考。”

  “我们Z省和其他省份相比,学科竞赛没有做到集中化。专业化和规

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