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第12章 继续复习备考第一章 复习写作知识(续21)(3/3)

我的学生生活  | 作者:山果果9|  2026-08-01 02:53:02 | TXT下载 | ZIP下载

亡人逸事》这篇散文中,就有一个很好的例子:

“有一天,母亲带她到场院去摘北瓜,摘了满满一大筐。母亲问地:

“试试,看你背得动吗?”她弯下腰,挎好背系猛一立,因为北瓜太重,把她弄了个后仰,沾了满身土,北瓜也滚了满地。她站起来哭了。母亲倒笑了,自己把北瓜一个个拣起来,背到家里去了。

“她”,孙犁的妻子,在回忆中,那段刚“过门”后的逸事如同一幅精美的画卷在眼前徐徐展开。

从“她弯下腰”这一刻起,这便是一段令人惊叹的“白描”了。每一个动作都被细致入微地刻画出来,仿佛能看见她轻盈地俯身,那一瞬间的姿态优雅而自然。这种动作性和形象性极强的描写,让人如同观看一幅“白画”一般,画面中的人物跃然纸上,栩栩如生。

“描写”在文学创作中占据着举足轻重的地位。在一般的“文章”中,它或许只是起到辅助说明的作用,但在“文学”的世界里,它却如同一把神奇的画笔,能够将文字描绘成一幅幅生动的画面。“叙述”主要侧重于对事物的述说,而“描写”则更注重于将事物具体、形象地展现出来。它在“思维”的表述中,肩负着描绘、浮雕“形象思维”的重要使命。

“描写”的作用可以归纳为多个方面。它能够再现社会的、自然的环境与风貌,为故事中的人物提供一个真实而生动的活动“舞台”和“背景”。同时,它还能以形象的方式为人物“图形写貌”,不仅描绘出人物的外貌特征,更能深入地刻画其“内心世界”,使读者能够更加全面地了解和感受人物的性格与情感。

描写需要满足两个要求,一是具体真切,二是抓住特征。

具体真切意味着描写不能抽象和概括,而应该尽可能地详细和真实。只有这样,读者才能感受到描写的场景仿佛就在眼前,生动而鲜活。就像“状难写之景,如在目前”所描述的那样,要让描写的内容栩栩如生地展现在读者面前,就必须依靠具体性和形象性。例如,在描写一个美丽的花园时,不能只是简单地说“花园里有很多花”,而应该详细描述花朵的颜色、形状、香气等,让读者能够想象出花园的美丽景象。

“体物之妙,功在密附”,这强调了描写的语言要与所描写的事物紧密“附着”,真实、贴切,没有“间隙”。也就是说,描写的语言要准确地表达出事物的特点和本质,不能有丝毫的偏差或虚假。比如,描写一只猫时,不能用形容狗的词语来描述它,而应该使用与猫相关的词汇,如“柔软的毛发”“灵活的身体”等,这样才能使描写更加准确和生动。

抓住特征也是描写的关键。每个人都有自己独特的个性和特点,每个景物也都有其独异之处,这就是所谓的“自性”和“特征”。在描写时,要善于发现并突出这些特征,让读者能够一眼就认出所描写的对象。例如,描写一个人的外貌时,可以突出他的眼睛、鼻子、嘴巴等特征,或者描写他的独特发型、穿着风格等,这样就能让读者对这个人有一个清晰的印象。

总之,具体真切和抓住特征是描写的两个重要要求,只有满足这两个要求,才能写出精彩的描写,让读者产生强烈的共鸣和感受。要把“描写”的重心放在这“独异”之处上,否则,“一般化”、“老一套”(如“东风浩荡,红旗飘扬”、“蔚蓝的天空,飘着朵朵白云”、“东方已亮出鱼肚白”等)足以窒息“描写”的自然生机。三要目的明确。“描写”只是手段,其目的是为表现人物、突出主题服务。因而,要严防描写的“繁冗”与“游离”。有人说“中国旧戏上,没有背景,新年卖给孩子看的花纸上,只有主要的几个人(但现在的花纸却多有背景了),我深信对于我的目的,这方法是适宜的,所以我不去描写风月,对话也决不说到一大篇”。这种“精神”是值得参鉴的。

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