『文明绝路/作者:曲有终』

『状态:已完结』

『内容简介:

高度进化的文明，会逐渐失去创新能力，这是致命却又无法避免的。星河为了文明的发展想尽办法，最终仍是走向毁灭。（不知道会不会有人觉得本书中掌控时间的想法很可笑，还有坚定的认为光速不可超越。我能理解，但还是写了，因为我始终觉得科学是不应该有屏障的，我写的是一种可能，我尽量把这种可能写的合理些。）』

正文

第1章云图计划

　　空间基站里，一群研究人员在分析数据。

　　“四号试验文明检测结果：文明相对发展度92％，与星河文明相似度98％，超过重置标准0.16个百分点，文明发展时间两万两千九百年，试验时间八十五年。将军，是否重置四号文明？”

　　冷冷的机械音在基站中响起。

　　将军站起身来，看着窗外无际的星河，沉吟道：“安拉，我们创造了这些文明，也有权毁掉他们，对不对？”

　　安拉是四号试验文明的时间机器。

　　“是的，将军，您有这个权力。”

　　所有人都在等他下达命令。

　　毁灭一个文明，这么做是要上军事法庭的。只不过试验文明并没写入星河法律中，他们也不属于星河自由民，所以不会受到保护。对于星河政府而言，试验文明仅仅只是试验品。

　　“重置吧”

　　“是，将军。”

　　安拉的声音自然是冷冷的，不带丝毫感情，不影响任何选择。

　　“文明重置需要解锁三道指令，第一道需要重新检验将军您的身份。”

　　一个虹膜检测仪被安拉送到将军面前。

　　“天心星系上将格罗斯·科威兼云图计划总执行官，您拥有重置四号试验文明的权力，是否继续？”

　　“继续”

　　“请您输入密码”

　　格罗斯将军输入重置文明的密码后，控制台升上来一个红色按钮。只要按下这个按钮，四号试验文明就会开始重置。

　　“将军，按下这个按钮，文明重置系统便会运行，结束前无法中止。”

　　格罗斯将军走到控制台前，手按在红色按钮上，一股微弱的电流从他指尖流往全身，这是对他最后一道身份认证。

　　文明重置开始。

　　四号试验星球表面上所有的东西一瞬间化为尘埃，再无生命的迹象，没有留下任何文明的痕迹，一如星球诞生之初。

　　“开始构造适合生命生存的无机环境。”

　　……

　　“构造完成，开始投入生命种子，构建生态系统。”

　　……

　　“生态系统构建完毕，投入智慧胚胎以及守卫机器。”

　　……

　　“守卫机器将保护第一代胚胎成长。”

　　“开始封闭星球。”

　　……

　　“时间机器运转，加大能量供应，开启时间倍速”

　　“十倍”

　　“百倍”

　　“千倍”

　　“文明重置完毕，一切运转正常。”

　　…………

　　看着被封闭了的四号星球，格罗斯将军对身边的秘书说道：“菲力，总结一下其它试验文明传来的数据。”

　　“是，将军”

　　菲力是一个年轻的小伙子，看起来很精明能干。

　　“一号和七号试验文明没有太大变化，都处于高速发展的时代，时间倍速为十倍。此次检测一共收获了九个创新成果，以及一百零三个创新理论。”

　　“嗯，不错”

　　将军欣慰的点了点头。

　　“二号试验文明走在自我毁灭的道路，仍在重置观望行列，时间倍速为十倍。三号试验文明处于石器时代，文明进展缓慢，将继续千倍时间速度。”

　　“五号文明如何了？”

　　“五号试验文明已经构成相对稳定的社会系统，文明发展踏入轨道，那边在询问您是否要将时间倍速调为百倍？”

　　“不必，再给它一千年时间。”

　　“好的将军，我这就将您的指令传达过去。”

　　“不急，听完六号文明的再说。”

　　“六号文明，将军，六号文明出现了堕落之源。”

　　格罗斯将军听到堕落之源，眉头紧皱了起来。

　　“出现多久了？”

　　“六号文明的时间倍速为百倍，堕落之源出现的时间在六十年左右。”

　　“我记得三十五年前重置过一次六号文明，是吧？”

　　“将军，六号文明的确是三十五年前重置的，它的发展时间有一万两千五百年。”

　　“发展得很快，只是可惜出现了堕落之源。”格罗斯将军颇为遗憾，对菲力说道，“将时间倍速调为十倍，引入星河文明种子，看能不能将它引回正轨。”

　　“将军，二号、四号和六号文明是规定为全自然进化文明，您没有改变它的权限。不过，您有重置六号文明的权力。”

　　格罗斯将军苦笑着，所谓重置文明的权力，不过是云图计划裁决官们商议以后，推他出来做个刽子手罢了。

　　“那就只将时间调为十倍吧，先观望几年。”

　　“是，将军。”

　　三十五年，在星河的历史河流当中只算是一粒沙子，微不足道。但是在格罗斯的生命中，三十五年却有着足够的分量。

　　…………

　　随着文明的进化，人脑本身的进化逐渐跟不上时代的脚步。科技不断发展，人类需要学习的东西越来越多，学习能力也越来越强，这是好事，但也引来了弊端。

　　星河文明的创造能力，已经接近枯竭。

　　人类找到了这个问题的根本所在：

　　大脑的学习能力和创新能力是两条相互影响的曲线。大脑刚