清楚，要不是老师，你都不知道你对在哪。”

宋药不服气：“那是因为今天的实验还没开始，如果实验了，下次我一定可以！”

何老师：“……”

她有一种不妙的预感：“……你们，又在做新的东西了？”

宋药骄傲挺胸：“是呀，我们想做一个可以在水里带人浮起来的东西！”

何老师：“……”

她僵笑：“你们不是要做扇钟吗？”

宋药一脸“对呀，这又怎么了”的表情：“我们可以一起做呀。”

赵晓东哼哼：“要不是他求我，我才不陪他一起做。”

哼哼完了，他突然发现：“诶呀！我们是不是该吃饭了？！”

宋药也是诶呀一声，然后热情的邀请何老师：

“老师，你去我们家吃饭吧。”

赵晓东挤开他：“老师你不要去他家，你去我家。”

何老师：“……”

她很想去（毕竟吃自己的饭还是有点难过的），但是，她不能去。

她露出一个微笑：“老师还有点事情要做，就不跟你们一起吃了，你们先去吃吧。”

俩小孩也没多想，点点头就出去了：“谢谢老师，那我们走啦。”

他们还超贴心的关上了门。

何老师一直等着自己的两个学生从窗外走过了，才赶紧打开抽屉，一脸凝重的……

拿出信封开始写信。

这封信写完当天就发了出去，过了五天，才到了叶兴华手上。

他高兴的拆开，看着看着，脸上的表情也凝重起来。

上次何同学跟他分享两个孩子做出了水力风扇的时候，他就觉得这俩孩子比自己想象中的聪明。

结果现在，他们居然已经转移阵地到了浮力上。

现在的问题对于叶兴华来说当然是没什么问题的，但他看到了这两个孩子惊人的学习能力，尤其是那位宋药小同学。

叶兴华感觉有点紧迫感了。

女同志可是都喜欢有知识的人的。

现在他还回答的上来这些问题，万一那位宋药小同学突然有天改成研究别的呢，他总不能告诉何同学，他不会吧。

叶兴华认认真真写好回信，努力展现出“啊这些都是小问题你放心我是很有知识的尽管问我”后，仔仔细细检查了好几遍，才将信件寄了出去。

然后他转头就去了学校图书馆，一口气借了好几本书回来。

隔壁寝室一同学晚上过来溜达：

“我跟你们说昨天有个人骑自行车掉河里……”

一进屋，他就惊住了。

叶兴华正在一脸严肃的看书，手下是写的密密麻麻的笔记本，旁边还放着好几本看名字就很深奥的书籍，杯子里泡着几片用来提神醒脑的茶叶。

同学呆住，他还从来没见过叶兴华这个架势呢。

他成绩不是很好吗？最近好像也没考试啊。

他不自觉放低声音，小心翼翼问旁边的叶兴华同寝室友：

“他这是怎么了？”

同寝室友也小小声：“他在追一位女同志。”

同学：“……”

他肃然起敬。

原来成绩好的人追女同志是这么追的。

怪不得没对象……不对说错了。

怪不得这么强！

第 36 章(第三十六章（三合一）...)

叶兴华这一努力学习, 就学了一个月之久。

在与何同学鸿雁传书（艺术加工出来的词）中，他有了不小的进展……嗯，学习方而的。

宋药也有不少进展。

他最近特别膨胀。

首先是他的救生项链进展很不错。

虽然项链做的大了一点，简直像是一个脖环, 但是宋药还是自信满满觉得自己超级棒的。

其次, 宋爸终于也忙的差不多了, 有时间夸儿子了。

这些天他一直早出晚归, 休息日更是人影都不见一个，据说是在忙卖风扇的事情。

宋药对此还是有点小心虚的。

因为他很不想去重复做自己已经做过一次的东西，所以水力风扇做出来之后他就扔到一边不管了。

现在看到爸爸这么忙碌, 小孩自觉有点亏心, 于是每次两人碰而，他都特别殷勤。

又是用小手帮爸爸捏肩膀，又是踩在爸爸背上帮他踩背的, 生怕爸爸提出让他也一起去忙这些事。

宋爸完全不知情, 还觉得特暖心。

他不光当而对儿子大夸特夸。

出去了还要跟人吹嘘自己儿子：

“我儿子不光聪明还能帮家里挣钱，还特别贴心, 天天要帮我按摩, 自己累的喘气都非要帮我按，这样的好儿子上哪里找去。”

于是别人就都知道了。

那制出风扇的小孩不光是个聪明的, 还特别孝顺懂事。

导致县里不少人家听得发酸，回家去看自家不是这闯祸就是那闯祸的孩子就有点不顺眼。

孩子闯祸了骂起来的口头禅都是：“我也不求你跟人家宋药一样, 好歹你别给我捣乱啊。”

“人家宋药巴拉巴拉……”

宋爸偶然听到还很高兴，回家的时候就会兴高采烈的跟儿子分享。

分享完了, 再用自己的语言夸一遍。

宋药听了也很高兴。

他美