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第231章 想要发展幽云之地,先得解决民族问题

我在大唐有后台  | 作者:网络收集|  2026-01-14 20:32:25 | TXT下载 | ZIP下载

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  现在的幽州城并不大。

  全城所有的人口加起来,满打满算也只有两万多,由于被草原民族占据了很多年,导致这座城里生活的突厥人竟有一半开外,所以若是单论族群实力对比的话,汉人竟然在自己的土地上弱过了外族的人。

  只不过么,幽州城里的突厥人和草原上的突厥人很不同。

  他们并不把自己当成突厥人,反而很想把自己当成是汉人,他们早已经很多年不再放牧,反而跟着汉人一起学习种田。

  种田多稳啊!

  洒下一袋种子可以变成十袋。

  虽然土地的收成不高,但是中原的北方最不缺的就是地。甚至堪称是地广人稀,放眼一望全是可以耕种的地。

  只要肯下苦力气,就能开垦出无数的良田,然后去请一些汉人农夫当老师,教会他们怎么从良田里面种庄稼。

  此前顾天涯和李世民带着大唐官员刚来幽州的时候,很多人都不敢相信这边的突厥人竟然比汉人种的田地还要多,比如某一户突厥人家大约有十来口人,竟然通过多年的努力开垦了上千亩地。

  就算一亩地只能出产十斤粮食,一千亩地加起来也得有一万斤之多,而一户突厥人顶多也就十来口,这一万多斤的粮食完全吃不完。

  所以,幽州这边的突厥人很满足。

  他们已经很久很久没有那种追逐水草定居的生活了。

  他们在寒冬来临的时候从不担心帐篷会被暴风掀翻。

  他们大多是躲在坚固的屋子里,一家人围着熊熊的火炉取着暖,偶尔会弄上一些饭食,邀请一些汉人过来,即是作为招待和答谢,同时也是想明年继续让汉人帮忙。

  顾天涯让人调查过,这种情况不止幽州才有。

  而是整个幽云五州基本上都是如此。

  由于五州之地被突厥人占领了很多年,所以突厥人必然拥有着任何土地的所有权,汉人则是属于这里的次民,仅能帮着突厥人种田赚取吃喝。

  按照这种情况来看,按说汉人应该活的很惨。

  但是,在这一片地域上的突厥人明显和草原那边的不一样。

  他们很少会欺压汉人,更别说是屠杀和折磨,反而每年草原大军南下入侵的时候,偶尔会出现一些草原战士误杀这里的汉人。

  而每当这个情况出现的时候,整个幽云之地的突厥人都会暴怒无比,他们会拿起久违的弯刀,他们重新骑上自己的战马,然后,几千人上万人在短短时间里形成一支强悍无比的大军。

  他们并不是要去跟随南下的入侵大军一起入侵。

  他们竟然是要给那个被突厥人斩杀的汉人报仇。

  在幽云之地,任何一个汉人都不准杀死,因为,汉人是他们的好朋友。

  这就是幽云之地的突厥人。

  这就是幽云之地的特殊规矩。

  不管是谁来此,不准欺压汉人。

  这些幽州突厥人在这里生活的太久了,他们潜意识里已经把自己当成个汉人了。

  他们汉化了!

  “那么,这种情况下,施政该当如何下手呢……”

  一座临时盖起的简易屋子之中,顾天涯拿着粉笔在黑板上重重写下题目。

  又是一次课堂测验。

  他教学的理念一向实用为主。

  而他今天提出的这个问题,正是眼下整个幽云之地的情况。

  写完这个题目以后,顾天涯便不再去打搅学生,他自顾自的走到一个小火炉,伸手在上面烤着僵冷的手。

  天太冷了,拿粉笔写一会字就冻的手指发僵,看来得赶紧建立正规的学院才行,否则无论是老师还是学生都要继续受罪。

  这座简易无比的大屋,就是幽州的第一座学堂,由于顾天涯想要大面积的授课,导致学堂的场所必须足够大,偏偏现在乃是寒冬时节,不可能在露天场所授课,那样的话学生们会冻的受不了,他顾天涯的体格同样也会冻的受不了。

  所以城里面的突厥人和汉人一起努力,自发的在极端时间里搭建起了这座大屋。

  可惜建是建了,终究建的太过仓促。

  如此巨大的一个学堂,短时间内建起来根本不可能合用,这座大屋仅是一根一根的柱子做支撑,然后柱子之间用木板连接起来,虽然大一点的缝隙之处都糊上了泥巴,但是那些细小的缝隙无时无刻不再透着寒风。

  然而即便如此,学子们已经满心火热。

  每当顾天涯开课的时候,整个大屋之中密密麻麻全是人,人头攒动,黑压压一片,既有冒着鼻涕泡的稚嫩小娃,也有十三四岁的半大孩子,甚至还有那种身材魁梧的大青年,竟也厚着脸皮说自己还没长大在吃奶,属于小孩行列,可以成为学生。

  反正就是要听课,一定要听顾先生讲学。

  而每当这个时候,就有无数的家长潮涌而来,他们自发的围成一圈又一圈人墙,用身体挡住吹向这座大屋的寒风。

  这些家长即有突厥人也有汉人,人数的比例几乎就是个一比一平。

  他们在帮着孩子遮挡寒风的时候,也能听到顾天涯在学堂上的讲课,所以每当顾天涯提出某个课堂问题的时候,偶尔也会有家长壮着胆子开口回答。

  顾天涯总是带着温和的笑,他对于任何一个家长的回答都会认真倾听,经常会有家长回答的不错,他就会送出一点奖赏作为鼓励。

  比如今天他又提出的问题,家长们先比孩子们显得踊跃。

  “顾先生,俺想回答……”

  这是一个山东口音的汉子,此时正站在大屋的外围遮挡寒风,

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