许君谦的信是在五天前经过第一个驿站的时候写的，信中只是说了一些路上遇上的事，然后表达了一下对安宁的思念。看到信最后颇为肉麻的情话，安宁通红了脸，害臊的不敢继续往下看，却又忍不住心中的甜蜜蜜，视线也仿佛被黏在信纸上，不由自主的盯着那几行字。

　　幸好当时他明智选择回到房中再看信，否则众目睽睽之下，他真会挖个地洞给钻进去了。只是害臊归害臊，当天夜里安宁还是忍不住将那封信看了又看，好几遍之后才舍得放下去睡觉。

　　自此，许君谦的家书每隔两三天就会送来。第三次收到信的时候安宁稍微感到一丝不好意思，觉得自己似乎应该多少要“礼尚往来”一下，写封信回过去才行。

　　于是在下课回到家之后，安宁把自己关在书房里磨蹭了一个下午，一封只有短短两行字的信终于出炉了。

　　不说许君谦收到这封只写着别别扭扭“家中甚好，勿念”六个大字的书信时是什么感觉，单说安宁在许君谦频繁来信下，一直担忧的心总算是平静了下来。

　　在私塾里的教学也慢慢上了轨道，有的时候他还会结合一些现代的教学理念修改沈冰岚给他的教案。一次沈冰岚无意中看到之后大感惊奇，拉着安宁仔细的询问了一番。

　　原本安宁还怕沈冰岚作为古代人，无法接受现代文明的一些开放思想，所以才不敢贸然向沈冰岚提出自己对教育的看法。令他意外的是，沈冰岚不但不排斥，反而兴趣浓厚。于是斟酌再三，安宁将一些他认为还在接受范围之内的教育理念向沈冰岚稍微提了一下。

　　而沈冰岚在听过之后，居然还真的将一些方法运用到平日的教学当中。

　　比如，原来教一篇新课文时，按照传统教学方法是先让学生背，不管你懂不懂，死记硬背下来再说。

　　现在沈冰岚则会先对学生讲解一下这篇文章将的是什么，让学生先理解意思再去背诵。这不仅让学生提高了背诵的效率，同时也更加能理解文章的思想。而且，通常等学生理解并且背诵下来之后，沈冰岚还会让学生回家写一篇自己对文章的看法。这样更加深了学生对文章的印象，同时也锻炼了学生的文笔。

　　安宁见到沈冰岚的这种做法后，不由深深感叹古人的智慧。不过感叹归感叹，他可不敢说太多。作为一个灵魂来自21世纪的人类，安宁其实很怕自己的行为太过突出而遭受怀疑。

　　想要在这个世界和家人安安稳稳的生活，首先要做的就是不能锋芒太露。之前为了生活，他已经表现出太多不一样的地方。还好及时察觉到自己的行为不妥，在之后便非常注意自己的行为举止。

　　毕竟太过与众不同只会让自己和身边的人陷入危险中，低调行事才能避免很多麻烦。

　　只是很多时候，你不想去找麻烦，麻烦却会主动来找你。

　　在许君谦离开齐安村半个月后的一个早上，安宁才刚起床，正准备吃完早饭去私塾给孩子们上课，却在刚坐在饭桌上时看到齐根生匆匆忙忙从外面进来。

　　因他是福伯的儿子，安宁对齐根生这个老实的庄稼汉子还是挺信任的。这半年来，他渐渐把地里的事交给齐根生去打理。这会儿看到他如此惊慌，安宁便知道准是地里出了什么事。

　　“齐大哥，别着急，你慢慢说。”见齐根生急的在大冷天还冒汗，安宁连忙出声安抚，并让一旁的巧儿给他倒了杯茶。

　　齐根生摆摆手示意自己不需要茶，然后吞了吞口水，语气干涩的说道：“少爷，地里出事了……那几亩刚种下的菘菜昨天夜里被拔了。”

　　齐根生口中的菘菜其实就是白菜，在南越国北方称为菘菜。安宁地里种的并不是婺州这一带特有的大白菜，而是许君谦花大工夫让人从北方的汉州带回来的。菘菜耐寒适合在冬天种植，许君谦给的这种菘菜味道很好，特别是经过霜冻之后吃起来还带着微微甜味。

　　安宁一直对北方的泡菜念念不忘，于是这次趁着冬天地里都空闲着，让人种上了十亩的菘菜。育好的菜苗才种上去几天，安宁听到出事 ，心里咯噔一下，连忙问道：“被拔了多少？”

　　“十亩地被拔了近半，我们在田埂和水渠里找到了被拔的菜苗。经过挑拣，大半菜苗都坏了，没办法再种植。”

　　安宁闻言心一揪。

　　齐根生抬头小心翼翼的望了一眼安宁，然后底气不足的继续说道：“除了菘菜，旁边还没收获的土豆也被拔了一小片……不过那人只是拔了植株，下面的土豆没挖走。”

　　安宁沉默了两秒，开口对巧儿说道：“你去和舅舅说一声，今天没法和他一道去私塾了。”吩咐完之后便让齐根生带他到地里看看。

　　“是。”齐根生连忙应道，在前面领着安宁往出事的地里赶去。少爷将地里的事交给他管，现在出了这事，他难逃其咎。

　　发现出事的时候，他第一时间跑去找了父亲。福伯听闻之后跟着去地里看了下情况，然后连忙让他来禀报安宁。这一路上他心里七上八下慌得很，就怕安宁一发怒把他们一家子给赶走了。

　　安宁可不知道齐根生的心理活动，这会儿他满心思都在自家的土豆和白菜上。

　　等两人赶到地里的时候，几位长工正弯着腰在地里补菜苗。砍到安宁走过来之后纷纷停下手中的活望着安宁，一个个脸上带着些许不安。

　　安宁先查看了一下地里的情况。发现十亩的菘菜，现在大概有两亩地市空着