舒浩、舒然小哥俩经常看到家人们修炼，知道不能打扰，就在那安静的看舒星把一套基础拳法打完。

等到舒星打完收功，两个小家伙才围上来，舒浩道：“爸爸好厉害，爸爸就教我和二老(舒然)这个。”

舒星道：“先就教你俩这基础拳法，学武很累，你们看电视里那小孩是不是每次练武都练好长时间，往往满头大汗，你何怕不怕累。”

舒浩、舒然齐声道：“不怕。”

“爸爸，我和哥哥要不要提水，我们也没有那尖尖的水桶呀？”舒然在一旁说道。

“练武的方法有很多种，我们这个不用提水，好了，现在我一招一式的教你俩基础拳法。

打拳的时候，出拳要快要攒劲(用力)，不能慢吞吞软绵绵，做到迅猛有力。”

舒星说完后，就开始一招一式的教舒浩、舒然基础拳法，这拳法共十三式，舒里准备每天教小哥俩两式。

首先教基础拳法前两式的套路，等小哥俩可以照样子打拳后，就纠正他俩的姿势，如出拳角度，下盘双腿的配合等等。

即使是基础拳法，也有闪、转、腾、挪等基础身法配合，而不像木头桩子一样站在那不动就光出拳。

舒浩、舒然小哥俩的记忆力很好，身体很灵活，柔韧性也很好，领悟力也很快，出拳姿势不对时，舒星只要提一句，马上就改了过来。

是学武的好苗子，本来打算一天教小哥俩两式基础拳法，但学的太快了，舒星又多教了两式。

这四式基础拳法的套路，在小哥俩睡觉前已打的非常标准和熟练，两个小家伙也没喊累。

至于出汗？凭小哥俩现在的身体素质，只是练下基础拳法的套路，还不能让小哥俩出汗，锻炼强度还不够。

其实小孩练武，真把他搞累了，他就不太愿意练了，那时就免不了威逼，就这样挺好，不过这方法只适用于身体素质超强的小孩。

舒星也没让小哥俩累牛似的练，招式都打的标准和连贯后，就让他俩休息和去玩了，睡前再打一遍温习一下。

第二天，早上起床后，舒星又让小哥俩把基础拳法前四式打一遍，很好，招式的套路没忘记，但有些姿势没那么标准了，舒星又纠正了一下。

送上校车之前，舒星告诉舒浩、舒然小哥俩，在幼儿园不能练拳，也不能教给其他小朋友，更不能用拳法随便打小朋友。

舒浩道：“爸爸，我们拳头只打坏蛋，我们可是要做大哥，不？做大侠的。”

“对，我们可是做大哥...做大侠的，怎么可能打小弟...小朋友，只打坏蛋。”

舒然也在旁边说道，看来这两个小家伙还没有忘记他俩现在是南山幼儿园的老大。

舒星道：“好了，坏蛋可不是小孩子能打的，看电视那是演戏。

再说他们旁边不是还有大师兄和师父跟着嘛，打坏蛋是大人的事。

再说，现在哪有那么多坏蛋，碰到坏蛋保命要紧，不要傻呼呼的撞上去，然后偷偷的报警。”

“知道啦，爸爸，老师教过我们，说是遇到坏人，不能哭、不能闹，不然会把坏人惹起火，耐心的等执法队叔叔来救。”舒浩说道。

“老师还说，如果楼房里着火了，就要排队撤离。有烟子的话，要用湿手帕或湿布巾蒙到鼻子上，弯着腰下楼，不能坐电梯。”舒然在旁边补充道。

这些都是从幼儿园安全教育课上学来的，小孩子可能不太懂，但教给他们总是有好处，能学一点是一点，好过什么都不知道。

下午放学回来，吃了晚饭，休息好了后，舒星又开始教舒浩、舒然基础拳法第五、六式，在教之前，让他俩把前四式打一遍。

这叫加深印象，让招式深入骨子里，做到永不忘记，见小哥俩顺利打出前四式后，舒星就教他俩第五、六式。

这两式都学会后，也可以连起来打完这两式的套路，但最后舒星要舒浩、舒然从第一式打到第六式。

尽管两个小家伙记忆力很好，这时也出现了磕绊，打的不那么流畅，毕竟他俩还只四岁多，还是小孩子。

于是舒星决定先不再教小哥俩新招式，等他俩把基础拳法一到六式练得纯熟后再教新招式。

星期六那天，舒安一家来舒星家玩，看到舒浩、舒然在练基础拳法，于是向前问起了小哥俩。

这时小哥俩还才打到半路，没有回应舒安，等六式基础拳法都打完收功后舒浩才回答舒安：

“二幺(二叔)，修炼时不能打扰别人，现在可以了。”

舒安笑道：“嗯，修炼时确实不能打扰，是二幺不对，你俩现在说说，为什么练武功？”

“我和二老想做大侠啊，电视里都有武功很厉害的小孩，所以，就叫爸爸教我和二老武功，我感觉我现在很厉害。”

舒浩边说还边挥了挥小拳头，而舒然却跑到一边和舒军玩去了，他对舒军说道：“军军，二哥教你武功，学不学。”

舒安则跑到舒星旁边问道：“哥，你现在就教他俩修炼，是不是太早了？不是说要到十岁吗？当初，舒萍就是。”

舒星道：“他俩有兴趣学，就教下，这不是武道修炼，就是基础武技的套路？不涉及武道修炼，先让他们学习下套路也好。如果小军想学，你也可以教。

注意只能教套路，招式要正确，姿势要标准，毕竟这些基础武技以后修炼武道时也要学，且还不能少。

现在孩子还小，不能要他们一下就学会，要做的就是保证他们招式要做到准确无误，一招一式极其标准。”

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