了一位中年男老师。她吐了吐舌头，翻开课本，教材也变成了六年级下册。

　　她向后翻了几页，突然看到某页的空白处，画着一个人脸猪身的图画。虽然画工拙劣，但稍加分辨就能看出，那张脸像极了讲台上授课的男老师。

　　但这幅图画，并非苏可曼的杰作。

　　“是谁在我的书里画下了这幅图画？”

　　她觉得很好奇，盯着看了一会儿，发现图画少了些什么。她又仔细看了看，这才发现“猪”竟没有尾巴，忙从文具盒里拿出铅笔，把“猪尾巴”补上去。

　　可就在这时，耳边忽地响起一声斥责：“苏可曼！你在干什么？”

　　她吓了一跳，抬起头，只见男老师正站在桌旁。她想伸手遮住图画，却被男老师一把夺走了课本。

　　“这节是外语课！你翻出数学教材干什么？”男老师似乎还没发现课本上的图画。

　　老师话音未落，班级里响起了孩子们的哄笑声。同学们的笑声，宛如一根根无形的鞭子抽打在她脸上，火辣辣的痛感渗透皮肤，直钻进心里。

　　“嗯？”男老师皱起眉头，边看课本上的图画边说，“不好好听课，却在画……”他的声音戛然而止，脸色也一下变得青紫。

　　“啪！”

　　男老师把课本摔在桌上，指着图画怒气冲冲地问：“你画的这是什么？”

　　这位男老师在学校出了名的厉害。她吓得半死，战战兢兢地说：“老师，这幅画……不是我画的。”

　　“还敢狡辩！”

　　“老师，真不是我画的。”她的眼眶红了，眼泪含在眼圈，委屈地说，“我翻开书就看到了，不知道是谁……”

　　“别狡辩了！”男老师使劲拍了拍课桌，“我在你桌边站了半分钟，你一直在低头画画！”

　　她想说“我只是把猪尾巴补上去”，但眼泪却不争气地流了下来，哽咽着说不出话。

　　“别哭了。”男老师冰冷地劝了一句，俯身拿起画着图画的课本，“犯了错误还狡辩，真该好好教育教育你这孩子。下课到我办公室！”说完，他走回讲台。

　　委屈的泪水，如开闸的洪水般从眼眶里涌出。她没有伸手去擦，任凭泪水肆无忌惮地漫过童年的脸颊。

　　渐渐地，眼睛仿佛被泪水蒙上了一层模糊的断层。

　　隔着迷雾一般的断层，她看不清同学的背影，看不清老师的轮廓，看不清周遭的一切。然而，那双如毒箭般可怖的眼神，却清晰地放大在瞳孔里！

　　苏可曼的身体猛抖了一下，又用力晃了晃头，那双可怖的眼睛消失了，周遭也变回了原来的样子。环顾着铺满红色塑胶的操场，她还是难以安心，蹲下去摸了摸，指尖传来富有弹性的塑胶的真实触感。

　　刚才发生的一切都是幻觉，无比真实的幻觉。

　　她重重吁出一口气，绕着塑胶操场走了一圈，然后离开童年时的母校，向小公园走去。

　　3

　　中午11点刚过，陆浩来到新起点高中。正值放学时间，身着统一校服的高中生自校门蜂拥而出。他等了几分钟，错过人流高峰，走进校园。

　　堂弟约他在实验楼会面，可找了半天也没找到实验楼。他四下看了看，一个扎马尾的女生正从教学楼出来，忙走过去询问。

　　“实验楼？”女生向远处指了指，对陆浩说：“哦，就在体育馆后面。”

　　陆浩点头致谢，绕过体育馆，这才看到实验楼。一走进来，他就闻到一股臭鸡蛋味儿，忙伸手捂住鼻子，快步登上台阶来到二楼。

　　我站在楼梯口等了他半个钟头，看他上来，忍不住抱怨了声：“你咋这么慢？”

　　“恰巧赶上放学。”他放开捂在鼻子上的手，轻轻抽动了几下鼻翼，皱起眉头问，“这鬼地方怎么有一股臭鸡蛋味儿？”

　　“有个班刚做完硫化氢不完全燃烧的试验，”看他一脸担忧，我笑道，“呵呵，硫化氢虽能毁灭地球上的所有物种，但现在空气中的量，还不至于让你中毒。”

　　陆浩走近几步，直入主题：“你用那两粒镇脑灵，做了什么实验？”

　　“体外消化试验。”

　　“嗯？”他一脸茫然，似乎想问为什么做这个实验，却没问出口。

　　“昨晚在酒吧，我曾说你之所以认为时间不相符，是因为忽视了非常重要的一点。”我顿了顿，“这一点就是——镇脑灵裹着的胶囊皮。”

　　“你是说，胶囊在体内也要经过一段时间才能溶解？”陆浩问完，才意识到自己的问题很幼稚。

　　“当然！但不同胶囊的溶解速度是不一样的，所以我要用镇脑灵做这个实验。于是，我在体外模仿胃部环境，进行消化实验，不过学校器材有限，实验可能会有一定误……”

　　他打断我，迫不及待地问：“实验结果怎样？”

　　“还算满意。”我笑了笑，指着一间实验室，“走，我们进去说。”

　　陆浩走进去，环视一圈，看到第二排的实验桌上摆着一个玻璃器皿。他走近，低头看了看，器皿里盛放着几百毫升溶液。

　　“你就是用这些做的实验？”他有些担忧地问。

　　我知道他担心实验的准确性，走过去解释说：“玻璃器皿装的是，浓度和PH值接近胃液的盐酸，以及仿制的胃蛋白酶，这些基本可以模拟人体胃内的消化环境。”

　　陆浩放心地点点头，催促道：“你快说，胶囊溶解的时间是多少？”

　　“你就给我两粒胶囊，所以只做了两次实验，结果分别是11分38秒和12分03秒。”我又补充了一句，“在