你们可得给我时间去准备哦！”

孩子们点点头，毛玥：“既然我们大家一起分享了我们的秘密，那以后，我们就是朋友了。

之前的故事，我还没有讲完。那一天，我看到那个孩子在那躺着时，我就想，他肯定是和当时的我一样，需要帮助了。

于是，我走上前去，带那个男孩去了医院。他也在你们中间，就是他！”

毛玥一指着教室里面前排一个特别瘦弱的男孩。

那个男孩疑惑的指着自己，问道：“是我么？”

“是你！不过你当时晕过去了，所以应该不知道吧！然后，在接下来的日子里，我发现了更多需要帮助的孩子，那就是你们！”毛玥指着大家。

“每个人生命中，都会有力气不足的时候，这个时候，他们就需要别人的帮助。比如此时的你们，年龄还很好，不能赚钱养活自己，我刚好遇到了你们，也有这个能力帮助你们，所以我出手相助！

但是，帮助其实是要回报的，如果帮助永远没有回报，那就没有人会帮助别人了。我希望从你们身上获取的回报就是，希望你们能够好好学习，学到足够多的知识，能够在以后赚到更多的钱。

当你们到十八岁之后，你们将会领到一张欠条，那是在你们成年之前，我帮助你们付出的所有金钱的总额，等你们成年之后，你们需要赚钱，去把这些钱全部还给我。

所以，此时，你们就安心的在这个校园里学习、生活吧！”毛玥冷静的讲完了这一大段话。

当她完时，这些孩子的脸上却突然如释重负，之前的经历告诉他们，这个世界上没有白吃的午餐。

在晨功教育的这段时间内，他们也一直忐忑不安，不明白晨功希望从他们身上得到什么。此刻，听到毛玥的所求，反而放下心来。

第一百二十六章关于慈善的幻想

当毛玥在讲台前讲完这番话，看到孩子们的如释重负的表情，她才肯定了自己的想法。

在毛玥心理，对慈善一直有一个理念，那就是，希望慈善也能形成是一个生态循环。举个例子：在甲需要帮助的时候，乙帮助了他；而在乙需要帮助的时候，丙帮了他；在丙需要帮助时，甲又帮了他。

如是这般，在每个人需要帮助的时候，都有人帮他。而且，毛玥认为，这种帮助是必须有收益的，只要有收获，才有人会毫不吝啬的去帮助别人。

这就是毛玥心中关于慈善理念的一个思维雏形，其实，这样的想法和93年在孟加拉创立的格莱珉银行，有点类似。

但是，毛玥希望，这个帮助，不止是金钱上的，还在其他很多方面。比如，在大街上，摔倒的老人被别人搀扶了起来，不会敲诈别人。然后，他的孩子在街上看到别的老人摔倒，也会去搀扶别的老人。

如是这般，形成一个更加相信别人、更加愿意互助的世界。

但此刻，这只是毛玥的一个想法，是她大脑中一个等待着生根发芽的种子，通过这场演讲，毛玥将这个种子传给了教室里的每一个孩子，希望这个的种子能渐渐的形成一片慈善的森林。

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道士玉风，在跟弟弟一起出门游蓉城的第一天，傍晚却一个人灰溜溜的回到了家。

弟弟看着哥哥闷闷不乐的脸，走了进去，问：“哥，怎么了？还在为没买到那只猫不高兴呀？隔壁花婶婶家的那只猫最近要下崽了，我到时候去给你捉一只回来养，好不好？”

玉风闷头不话，弟弟仍在一旁耐心的劝解着。

玉风听着弟弟的唠叨，心渐渐软化了，突然问道：“弟，你正邪是不是势不两立？我们应不应该斩妖除魔？”

正在描绘隔壁家猫咪模样的青年人，突然听哥哥有此一问，愣住了，问：“啊？哥你刚什么？”

玉风很认真的重复了一次他的问题。

弟弟却扬起手想摸摸他的脑袋，：“哥，你今天没发烧吧？是不是昨天冻感冒了？我就你大冬天就穿个风衣，肯定会冷出病来。”

玉风一章拍掉弟弟的，：“我没生病，问你话呢。”

弟弟脸上更是压抑，：“哥，你刚真的？”

玉风郑重的点点头。

弟弟：“哥，你是不是看多了？现在的世界哪有什么妖魔鬼怪，正邪之分？”

玉风并不想像弟弟这个普通人证明妖魔鬼怪是否存在，他想了想问：“如果你明明知道一个人是坏人，就不能先把他抓起来么？”

弟弟更是奇怪了，反问道：“哥，你怎么知道一个人是不是坏人？看一眼就知道么？就算你知道他是坏人，那也不能直接抓人呀！得等到他真的犯罪之后，警察会把他们抓起来，用法律去审判。”

玉风疑惑道：“是这样么？法律？”

弟弟点点头，道：“哥，现在的世界任何事情都有法可依，依法办事！”

玉风：“那你知道法律是怎么样的么？”

弟弟点点头，拿出手机，给他百度了一些法律条款。于是，道士玉风，开始仔细阅读法律条文，企图了解这个世界的规则。

不得不，弟弟是一个很淳朴的年轻人，对很多阳光下的东西深信不疑，而对社会的黑暗面、潜规则等了解的并不多。或者，他也了解，只是不希望让自己单纯无知，看着还犹如一个少年的哥哥，也被这些东西给影响。

当玉风了解完这些之后，又想起毛玥的环境污染，想起毛玥的人类的霸道，对络已经很熟悉的玉风，又开始找寻了相关资料。

当毛玥口中的几个例子被他一一查证之后，他是震惊的。当看到柴禁关于空气污染深度调查《苍穹之下》时，他更是震惊。

此刻的玉风，突然明白了师傅为什么会让他入