种复杂的意味——是无奈，是释然，还是别的什么？

“没啥好说的。”他说，声音轻松，像是在说一件再平常不过的事。

他顿了顿，端起茶杯又喝了一口，然后放下。

“无非就是你的班主任觉得你的学习成绩不好，所以需要约谈家长。”

他看着夏语，目光平静。

“就这么简单。”

夏语愣住了。

他没想到哥哥会这么直接，这么坦率。他以为会有一番铺垫，会有一番委婉的解释，但什么都没有。哥哥就这么直截了当地把真相说了出来，没有任何掩饰，没有任何拐弯抹角。

他的心里，忽然涌起一种复杂的情绪。

是惊讶？是愧疚？还是别的什么？

他不知道。

他只知道，此刻看着哥哥那双平静的眼睛，他忽然有些不敢直视。

“老王找你聊，”他轻声问，声音里带着一丝试探，“就是说我的成绩？”

夏风点点头。

“嗯。”他说，“主要还是希望我们这些家人可以劝你不要参加那么多社团活动。”

夏语听了，嘴唇微微抿起。

他靠在椅背上，目光看向窗外。阳光从窗户照进来，落在他的侧脸上，给那张年轻的脸镀上了一层柔和的金色。他的眉头微微皱着，嘴角向下撇着，像是在生闷气，又像是在思考什么。

“他怎么能跟你说这样子的话啊？”他轻声嘟囔，声音里带着一丝委屈，“真的是讨厌。”

吴辉强听了，伸手拍了拍他的肩膀。那动作很轻，却带着一种无声的安慰。

夏风看着他们，嘴角微微上扬。

他伸手拿起茶壶，给三个人都添了茶。茶水倒入杯中，发出轻微的“汩汩”声，在安静的餐馆里显得格外清晰。

“你班主任跟我说这些，”他缓缓开口，声音温和而沉稳，“是作为一个老师的工作。他只是建议，只是希望，并没有强制性要求。”

他顿了顿，目光在夏语和吴辉强脸上扫过。

“这一点你要区分开来。”

他看着吴辉强，又补充道：

“小强也是，知道吗？老师在学生身上取不到明显的效果，就会找家长。这是很正常的事。”

吴辉强听了，深有体会地点点头。

“没错，”他说，声音里带着一丝共鸣，“我只要一犯错，他就威胁说要找我爸妈过来学校。”

他撇了撇嘴，一脸无奈。

“我也不喜欢。”

夏风笑了。

那笑容很温和，很包容，像是理解他们的所有委屈和不满。

“这是很正常的。”他说，声音里带着一种过来人的感慨，“学校老师，家庭家长，学生本身这三个角色，是一个稳定的三角形。缺一不可，不然的话，就会失去平衡。”

他顿了顿，目光变得有些悠远，像是在回忆什么。

“学生学不到东西，老师得不到荣誉，家长得不到成绩。”

他收回目光，看向两个少年。

“我以前读书，也是会经历这些。所以，我希望你们不要去抗拒这些老师约谈家长的行为。”

他看着吴辉强，目光里满是真诚。

“我今天把小强一起叫上，也是把你当成弟弟一样。我跟夏语说的话，没有躲着你，那也是信任你，觉得你也是一个好孩子。”

他顿了顿，加重了语气：

“知道吗？”

吴辉强听着，眼眶微微有些发热。

他用力点点头。

“知道了，风哥。”他说，声音有些沙哑。

夏语看着这一幕，心里涌起一股暖流。

他想起之前在走廊里，王文雄说的那些话。那些话当时听起来那么刺耳，那么让人不舒服。但现在，从哥哥嘴里说出来，却好像有了不一样的意义。

“风哥，”他轻声问，声音里带着一丝不确定，“照你这样子说，那我是不是真的要退出社团，不能参加那些社团活动啊？”

夏风看着他，摇了摇头。

“不是。”他说，声音坚定而清晰。

他端起茶杯，喝了一口，然后放下。

“劳逸结合才是最主要的。”他说，“社团活动可以参加，但前提是不能影响学习。”

他顿了顿，目光变得更加认真。

“不过，这次因为你昨天上午没有跟他打招呼就私自没上课，这不单单是缺少了两节课的知识，更重要的是——”

他看着夏语，一字一顿地说：

“你的班主任觉得你打了他的脸，觉得你不尊重他。所以他才会请家长。”

夏语愣住了。

他从来没有从这个角度想过问题。

他以为只是缺了两节课，只是没有请假，仅此而已。他从没想过，这在王文雄眼里，竟然会是一种“不尊重”，一种“打脸”。

“知道了吗？”夏风问。

夏语点点头。

“知道了。”他说，声音里带着一丝恍然。

夏风继续说：

“你们作为学生，首要的任务就是学习。只有你们的成绩上去了，才可以去跟老师提条件，才可以去跟学校谈事情。”

他看着两个少年，目光里满是期望。

“知道吗？”

夏语和吴辉强对视一眼，然后同时点点头。

“知道了。”两个人异口同声地说。

夏风看着他们那一脸认真的样子，忍不住笑了。

那笑容很温暖，很欣慰，像是看着两个慢慢懂事的孩子。

“好了，”他说，声音轻松了许多，“今天过来，不是为了训你们的。主要还是要提醒一下你们，学习才是你们要做的。在保证学习成绩的前提下，才可以去做其他的兴趣事情。”

他顿了顿，加重了语气：

“懂了吗？”

“懂了。”两个人再次异口同声。

就在这时，服务