的比例都远远低于火铳，没有全面配备鸟铳，只是因为不想花那么多钱而已……

“现在广东省境内只剩下两个红点了，其中一个还在北逃，不知道是不是平南王尚可喜又丢掉了自己的部下逃跑。

不管怎么看，现在广东省境内都是我建立的大唐一家独大，没有了清军的阻拦，镇东镇西两支军队扫平广东省只剩下时间问题。

是时候扩大一下中央直辖的地盘了。”

李长青关上了小地图，让身边侍候的雪女去召集内阁大臣开会。

此时的大唐帝国中枢龟缩在广州城内，内阁大臣都居住在广州城中一个街区，开会十分便捷。

经历了这段时日的体制建立，李长青手中的草台班子已经完全搭建起来，被他任命为内阁大臣的心灵控制目标，也都熟悉了自己的工作。

他们或许在自己的岗位上没有太出众的能力，但至少可以维持整个中枢朝廷的运转，这就足够了。

最重要的是，这些被心灵控制的内阁大臣，都心向李长青，不会为了中饱私囊侵吞国家财富，甚至对手底下胆敢挪用公款的官吏深恶痛绝，只要被发现了，不管是不是被自己培植起来的心腹，都会遭到内阁大臣的严厉惩罚。

如今的大唐帝国政体很简单，就是以内阁为主干分出一些细小的枝杈，管理中央那点地盘，外面的封建主们都是自成一体，和大唐中央的联系仅仅只是上缴税赋。

类似于藩臣朝贡的体制，只不过李长青从来不回礼罢了。

内阁大臣到齐后，李长青朗声开口道：

“今天叫大家来，是因为广东省境内的清军已经基本被肃清，可以执行下一步战略规划了。”

李长青来到手下人从清廷衙门那里缴获来的广东省大地图旁，对上面标注的大城和军事通道要点指道：

“我们现在虽然缺乏行政官员，但也不能只龟缩在广州城这点地方。

广东省境内的大城和交通要点，都必须纳入到中央朝廷的掌控中。

接下来大家草拟一份文书，我们大唐帝国要重开科举！”

扩张朝廷中央直辖的地盘，对李长青而言并不是什么难事，难点在于他手里没有多少骨干人才去建立地方行政部门。

没有完善的地方行政部门，怎么收税和治安组织生产？

如果把那些大城管的一团糟，收不上来几个税钱，还不如继续任由那些地方的宗族豪绅占据。

至于开科举自然是为了笼络读书人。

治理天下总不能靠着一群只会砍人却不识字的大老粗吧！

真要是让那些砍人不眨眼的人当了地方官，不知道要祸祸死多少平头老百姓。

治民是不能一味用暴力解决问题的。

李长青建立的帝国时间终归太短，还没有开发出属于自己的一套考试机制，自然要利用这个时代读书人对科举制度的向往来挑选人才。

李长青也不要求过来应试的读书人是什么八股文高手，能把时政策略弄明白，不是一个糊涂官就足够了。

李长青虽然名义上举行的是大唐科举，实际上考试内容跟八股文完全没关系，考得全都是白话文，诗词歌赋的题都不打算出。

当然，更不可能有什么数理化……

当官的不需要明白数理化啊！

李长青下达的命令是，科举考试的题目必须都贴合现在的时局，多考策论和从战略角度来思考局势！

156 四路清军齐出动

正所谓上面动动嘴，下面跑断腿，李长青召开内阁下达命令时一套一套的，但这些内阁大臣们执行的时候，光是招揽懂得命题的读书人就忙得焦头烂额。

没办法，大唐帝国手中不缺能砍人的兵，却非常缺读过书的文人！

这个时代的读书人，哪一个不是家里有地的地主？

即便是所谓的寒门, 也是一个个小地主啊！

原因很简单，平头老百姓整日里为吃饭问题忙得晕头转向，哪里有余钱供孩子去念书？

能让孩子念个蒙学，认识一箩筐的汉字，就已经是平民百姓里的‘高材生’了。

所以，读书人还得从这个时代的中产阶级，也就是地主阶级家庭里面找。

只有地主阶级才能全家吃饱，有余钱给孩子們支出教育开销。

古往今来，教育都是要花钱的，花的还不是小钱！

即便是21世纪的义务教育，各种开销支出加一起，也能将普通家庭的父母压得喘不过气来，造成生得起教育不起的窘迫局面。

如果教育支出不够的话，生出来的孩子长大了跟自己一样是底层打工人，还生孩子干什么？

只为了给社会培养韭菜和劳动力？

辛辛苦苦养大孩子，开销那么大，就为了培养一个跟自己一样受苦受累的劳动力，图啥？

所以，不是家长们舍得花钱，而是教育的钱不得不花！

真要是选择躺平, 也不会去结婚生子……

愿意多生多育的家庭，说明都是不甘心躺平的家长, 希望自己没做到的事情，能在下一代身上找回来。

这其实也是一种希望，说明那些家长跟咸鱼不一样……

在物资充足的21世纪都是这种情况，更何谈这个落后的平行世界？

平头老百姓连温饱问