二大提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的改革指导方针，“鼓励和支持劳动者个体经济作为公有制经济的必要的有益的补充”，从此开始了1982-1985年个体工商户和从业人数年均64%和77%的井喷式增长。

　　1983年“让一部分人先富起来”

　　1月12日，邓小平在谈话中说：“农村、城市都要允许一部分人先富裕起来，勤劳致富是正当的。”鼓舞了个人勤劳致富。

　　“从事个体劳动同样是光荣的、光彩的。”

　　8月30日，**中央总书记胡耀邦在中南海接见了300多名全国个体经济和集体经济的先进代表，他说：“从事个体劳动同样是光荣的、光彩的。”

　　1984年“雇工大争论”一锤定音

　　安徽芜湖市傻子瓜子年广九雇佣12人炒瓜子，引发了历时六年的“雇工大争论”。1984年10月22日，邓小平一锤定音：“让‘傻子瓜子’经营一段，怕什么？伤害了社会主义吗？”这一争论突破了“七下八上”界限，用实践证明雇佣工人不是罪、发家致富更不是罪，从而推动了个体经济向私营经济发展。

　　1985年第一家股份合作制企业诞生

　　温州市是中国股份合作制企业的发祥地。1985年瓯海登山鞋厂最先使用“股份合作企业”名称。1992年股份制企业试点全面开展，意味着真正意义上的公司的成型。这是我国经济体制上的重大突破。

　　1986年中国个体劳动者协会成立

　　12月5日，中国个体劳动者协会在北京成立。从此，数以千万计的城乡个体劳动者有了自己的全国性组织，在个私经济31年发展史上，全国各级个私协会功不可没。

　　1987年《城乡个体工商户管理暂行条例》发布

　　8月5日，国务院发布《城乡个体工商户管理暂行条例》。其中规定，个体工商户可以根据经营情况请一、二个帮手；有技术的个体工商户可以带三、五个学徒。这部条例为个体经济的发展提供了强有力的法律保证，被称为个体经济的“保护神”。

　　1988年确定私营经济的法律地位

　　4月12日通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展，私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益。”从宪法上确定了私营经济的地位。

　　1989年个体私营经济跌入低谷

　　从1989年下半年到1991年，由于国内外局势的急剧变动，个体工商户和私营企业在一些地方再次成灰色名词，个体私营经济在经过近十年的高速增长之后首次减速。

　　第195章印刷书

　　果然这两天学校里的人渐渐地增多了,许多新生都赶过来报到了，学校对这一届学生还是很重视的，因为这一届是通过高考考上来的,不是靠关系推荐之类的方法来学校的,人家的文化水平还是很有分量的，以后这样的学生就是学校的资源啊，学校就靠他们争光了。

　　现在因为生产力水平的限制，开学的时候没有什么军训之类的活动,但是新生欢迎会还是免不了的,因为这不仅是表达学校对新生的重视和欢迎，也是前面的学长学姐与下面的学弟学妹交流感情的好机会。

　　因为十年浩劫才过去,所以学校也不是像后来那样多个学校合并到一起,然后形成一个很大的综合性大学,或者是国家批准或者自己购买了土地修建了新的校舍，所以学校还是挺简陋的，校园也不是很大。

　　这年的欢迎会还是唱红歌之类的，因为所谓的时尚和流行还没有因为改革开放而从国外传来，流行的还是红歌一类的。

　　不过今年有一个特别值得注意的事情，就是中央新闻联播开播了，这个大家一直期待结局的节目，是在1978年的1月1日开播的。

　　不过这个时候电视尚未普及，能够看到中央新闻联播的也只有很少数的一部分人而已，大部分老百姓也只是听说了而已，知道新闻也主要是从广播和报纸上。

　　开学之后，正式上课的日子很快就来了。

　　课本都没有准备齐全，老师上课也没有投影和电脑，全靠上面滔滔不绝地讲和下面刷刷刷地做笔记。

　　大一的主要课程有出版学概论、现代汉语、出版史等几门比较基础的学科，英语还不算是特别重要的，但是政治学是一定要学的，毛*主*席语录也被单独拿出来成为了一门课程。

　　大一课程轻松，不是因为课程设置少的缘故，而是因为缺乏资源的缘故，所以课不多，师资力量也很成问题，当初十年浩劫害死了不少的人。不少专业的高精尖的人才都被抹杀掉了，所以只能够拉一些人来凑数了，有些老师还兼任几个课程的讲师，这个时候做大学老师可不像后来那样轻松愉快。

　　宋慕雯看着觉得挺磕碜的，而且她守着一座宝山，却要看着别人挨饿，这样的滋味真不好受。

　　宋慕雯想了想去，决定找干爸帮忙。

　　尚老板是个手上有资源而且也挺热心的人，人家确实是将宋慕雯当成是自己的女儿一样看待。

　　尚老板对宋慕雯的那些想法还是挺感兴趣的，他是一个闲不住的人，一直想做点什么事情，虽然他自己不缺钱也不缺其他的，做生意应该算是他的个人爱好了。现在国家的形势慢慢地明朗了，尚老板也充满了期待，这些年可是把他憋坏了