周云扬当时并没有把这件事放在心上。不久后就是专业课的一次小组展示，他忙得天昏地暗，每天在图书馆各个楼层的书架间穿梭，间或参加一下小组的线下讨论。

　　其实这次课程作业老师给的范围非常宽泛，只要在本课程的先秦两汉文学史范围内，想展示什么都可以。周云扬小组五六个人，商量了商量将主题定为两汉乐府中的爱情作品。

　　几个人讨论好几次，好不容易把大纲定了下来，接下来就是着手做ppt，再然后就是最后的上台。

　　“我做ppt吧。”最后一次讨论，一个女生自告奋勇，她说话总是一蹦一蹦的，周云扬总觉得她下一秒就要从凳子上跳起来。

　　“行，谁上台？”组长推推眼镜问。

　　没人说话了。所有学生几乎都不会愿意上台，看着下面黑压压一片人紧张不说，展示结束还可能要面临老师和同学五花八门的提问，这需要有强大的抗压能力和临危不惧的临场应变能力。

　　组员们的眼睛忽然齐刷刷向周云扬盯过来。

　　周云扬：“？？？”

　　他不太明白自己怎么忽然成了众矢之的，但眼下的情况也不好推脱，于是点点头：“我去讲吧。”

　　蹦蹦女生笑着说：“好啊好啊，你这么帅，印象分肯定就很高。你放心我肯定好好做ppt。让我的ppt和你的口才，抓住所有人的眼球和心。”

　　说着还五指慢慢紧握成拳，做了个抓东西的动作。

　　周云扬突然有种不祥的预感。

　　两天后，周云扬收到女生发来的成品，战战兢兢地在电脑上打开。

　　标题页，无数朵粉红的玫瑰几乎占满了整个屏幕，簇拥着中间的标题：“爱恨坦荡荡”。后面的每页都是差不多的风格，一簇簇粉粉嫩嫩的玫瑰花，看得周云扬有点晕。

　　周云扬：“……”

　　他再三考虑，还是忍不住给女生发消息：我能换个题目吗？

　　蹦蹦女生：换成什么？

　　周云扬其实也没想好，犹豫之间，女生又发过来一条：我们讨论的不就是坦率的爱恨表达嘛，这个多切题！绝对能抓住老师同学们的眼球！相信我！

　　周云扬叹了口气，回了个“OK”。

　　周云扬想象自己站在台上打开ppt的画面，默默捂住了脸。

　　唐鑫正好从周云扬身边经过，看见周云扬电脑上一片粉嫩嫩的东西，以及周云扬生无可恋的表情，再走近仔细一看电脑屏幕，乐了。

　　“云扬这是你们展示ppt啊？名字起挺好。”唐鑫反坐在自己座位上，哈哈笑道。

　　周云扬面无表情看了唐鑫一眼：“不是我起的。”

　　“你讲？”唐鑫问。

　　周云扬继续面无表情地点了点头。

　　唐鑫想象了一下周云扬面无表情地讲爱情的样子，更乐了：“那你加油啊，你和这ppt风格，绝配！”

　　周云扬瞥了他一眼，拖动鼠标生无可恋地看着一片片粉色上下滚动。

　　过了一会，唐鑫又哀怨道：“坦荡荡……我倒是想坦荡，奈何无处诉说。”

　　周云扬脱口而出：“许佳佳？”说完就有点后悔，好像自己窥探了别人的隐私。

　　唐鑫胳膊搭在椅背上，见周云扬问他提起，也不在意，主动讲起来：“对啊，你知道咋回事吗，那天晚上林旭就给我说了。我、林旭，还有陶露，在一个社团嘛，陶露是林旭的小组长，经常见面说事啥的。陶露和那个许佳佳关系好，几乎形影不离的，有几次陶露见林旭都是和许佳佳一起的，他俩说事，许佳佳在旁边听。反正时间也不长嘛，说几句话就走了。”

　　唐鑫换了个姿势，挠了挠头：“然后，许佳佳就看上林旭了。陶露就让她自己去要联系方式，她把林旭约出来。许佳佳看着乖巧一女生，还挺勇敢，真的自己就去要了，林旭不好意思直接拒绝就给了。”

　　“所以，”唐鑫哀怨地总结道：“许佳佳在追林旭。”

　　周云扬听得愣了愣。他当时听出来肯定有什么“感情纠葛”，但以为是林旭对许佳佳有好感，没想到是许佳佳在追林旭。不过想想也是，林旭那样文静的性子估计不会主动追女孩子。

　　林旭待人温和，做什么都会考虑对方的感受，从不会给人盛气凌人的压力感，说话也总是客客气气的，还总是腼腆地笑。怪不得许佳佳见了几次就对林旭产生了好感。

　　唐鑫继续说：“旭旭看繁体书，其实也是许佳佳在看，给旭旭提过那么一两嘴，他想制造点共同话题，才主动去看的。我就说嘛，他怎么会需要看那种书……”

　　周云扬侧坐着，脚踩在椅子横条上：“所以当时陶露那么生气。”

　　“对啊，”唐鑫又把脑袋放在胳膊上：“人家女生追你，你怂恿别人追她，这像什么话。”

　　周云扬点头。林旭这事做的确实不对。

　　“我批评过他了。”唐鑫一脸正气，随即又挠挠头：“唉，旭旭也知道那样做不好，但其实许佳佳一直没明着表白，旭旭就觉得或许接触了之后人家对自己没意思了。他俩的相处模式一直是，许佳佳不主动，林旭就不主动。但旭旭也不是吊着人家，是真的不知道该说什么做什么，一看就没和女生相处过，天天手足无措的。我真服了他了。旭旭还给我说……”

　　“打住，”周云扬打断唐鑫：“我就随口一问，没想打听这么多。细节人家不一定愿意让别人知道。”

　　“这个不用担心，”唐鑫大手一挥：“旭旭还给我说让我有时间请教一下你，分析