们整齐划一地发出了嘘声起哄。

车内乱作一团，安知道现在不适合解释，越描越黑，索性闭上嘴，同时有点儿抱歉地看着夏绵，夏绵也挺局促地和安对视一眼，两个人同时摊了摊手。

最后，止住这一片混乱的还是张老师：

“都说什么呢！小孩子家家，跟谁学的这种怪话！接着唱歌！小乾，你继续指挥！”

小乾眨巴眨巴眼睛，爬上了座椅，一双黑溜溜的眼睛还时不时地往夏绵和安的座椅方向瞟一眼，好像时刻在监视着他们有没有什么动向一样。

安和夏绵都相当哭笑不得，但夏绵却感到前所未有地放松。

和孩子在一起的感觉，冲淡了不少近期复习带来的压抑和沉闷心情。

其实，出来陪孩子玩这么一趟，也是有些收获的，不是吗？

车子在孩子们的笑声和歌声中，驶入了他们此行的目的地。

第六节 我们玩儿个游戏吧？

这个野营区很大，算是在倥城的东郊，它有一个挺特殊的主题，“回归真正的野营生活”，因此，这里设置了许多手机信号屏蔽仪，来这里游玩的人，可以真正体验一把没有手机没有纷扰的野营时光。

孩子们都是没有手机的，通讯工具都在几个带队的大人身上。

下车时，张老师掏出自己的老式手机，晃了几下，果然找不到信号。他咕哝了一句：

“要是院里有急事怎么办？”

安走上来，对张老师说：

“不要紧，这儿安装的屏蔽仪是可移动拆卸的，如果不需要的话，可以知会工作人员一声，让他们拆走，或是借用他们工作室的电话。好不容易出来一趟，张老师你就别操心院里的事儿啦。”

张老师无奈地摇摇头，而孩子们早就兴奋得欢呼雀跃，在夏绵的引导下，朝定好的宿营地跑去。

日色渐昏，但孩子们的热情丝毫没有消退，安带着三个孩子一起去买食材，张老师和司司机去鼓捣烧烤架，夏绵则负责看着其他的孩子们在晚上的露营地上搭帐篷。

看着孩子们精力十足的样子，夏绵不禁想起了自己的小时候。

夏绵小时候，是不住在倥城的，他是在读高中的时候选择了第五高中，和妈妈一起搬到这里来的。

那时，父亲还在世时，他们家住在一个破旧的家属院里，夏绵有很多朋友。他是个很有主意的人，又是家属院里最大的大哥哥，天天都带着一群小弟弟小妹妹玩儿，再加上父亲的影响，他的责任感很强，总觉得自己有义务照顾所有人。

他的性格。和父亲如出一辙，都是个容易受人欺负被人占便宜的老好人，但他们也都有着自己的原则和底线。作为一名普通片警的夏绵父亲夏源卿，在夏绵很小的时候就教导他，要善待别人，要对别人负责，但也要保有自己的底线，不能毫无原则。夏绵从小到大，都践行着父亲对他的嘱托，他自认为。自己做得应该还不错。

然而，父亲却看不到了……

当年，父亲每次看到夏绵带着小弟弟小妹妹玩儿的时候。都会很赞许地看着自己，所以现在的夏绵，看着眼前这忙活着的七八个孩子，不免有些感慨。

小七的帐篷又搭垮了，她垮着脸。束手站在一边，眼看着眼泪就要落下来了，夏绵马上注意到了她感情的变化，走上去，揉了揉她的头发，温声说：

“先别哭。来，哥哥陪你一起搭好不好？”

小七瘪着嘴，委屈地点了点头。

夏绵是第五高中的班长和组织委员。以前组织过同班同学来这里游玩过，那时候班里所有人的帐篷都是夏绵一个人扎的，他对这项工作可谓是驾轻就熟，然而，他并不打算替小七完成所有的工作。而是想主要用言语指导着小七一个人把帐篷搭好。

夏绵按照记忆里搭帐篷的技巧，一点一点地教给小七该怎么搭帐篷。要怎么把支撑用的“骨架”塞到帐篷里去，怎么把用来固定的塑料塞子塞到它该塞到的位置上，怎么让帐篷变得美观……

过了十来分钟，小七的帐篷搭好了，完全是她一个人动手的结果，而且她的帐篷比其他人都要搭得快，她早就不哭了，表情有些小得意地绕着帐篷转了一圈，看看其他孩子的帐篷有的还没搭完，就故意凑到别人那里，提高声音说：

“我搭完啦。”

看到小七都搭完了，再看看她的帐篷那么漂亮，那个小孩手里拿着固定帐篷的塑料塞，眼里流露出毫不掩饰的艳羡之情。

夏绵看到小七的样子，失笑。这个孩子其实也没有那么自闭，小孩儿的心性还是有的。

小七咬着嘴唇，小心翼翼地回头打量了一下夏绵的脸色，看到夏绵正在笑，就猜到是在笑自己，她估计夏绵已经听到自己刚才炫耀的话了，小脸红了红。

她低下头想了一番，走近那个满脸羡慕的孩子，说：

“我的搭完了，需要我帮忙吗？”

那孩子正是束手无策的时候，小七主动提出帮忙，他高兴还来不及，一个劲儿地点头。

两个孩子头碰头地研究起来帐篷的搭法，一个完全撑不起来的帐篷居然慢慢有了点儿形状。在又一顶帐篷搭建完毕后，小七舒心地笑了，她对夏绵指了指这顶完全是她指导着那孩子搭好的帐篷，嘴角漾起可爱天真的笑意，仿佛在说“