五明学习写作的“议论”部分。

所谓“议论”，简单来说就是“说理”和“评断”。它是作者通过对事实材料的分析以及逻辑推理，来明辨是非、阐发道理，并表明自己的见解和主张的一种文字表达方式。

在各种类型的文章中，“议论”都扮演着重要的角色。在论说性文章中，它是构成文章总体“表达”的主要成分；而在记叙性文章中，它同样也是重要的组成部分。可以说，“议论”是文章写作中使用频率极高的一种基础表达方法。

一个完整的“议论”通常包含三个部分，分别是论点、论据和论证，这三者被合称为议论的“三要素”。论点是作者在文章中想要表达的核心观点或主张，它是整个议论的灵魂所在；论据则是用来支持论点的事实、数据、例子等材料，它们为论点提供了坚实的依据；论证则是通过一定的逻辑方法，将论点和论据有机地结合起来，以证明论点的正确性。

所谓“论点”，简单来说，它是作者在文章中针对所探讨的“论题”所表达出的个人看法和判断。可以将其理解为作者对于某个问题或题目的立场和态度。

在一篇完整的文章中，存在着一种特殊的论点，它具有至关重要的地位，能够统领整篇文章，这个论点被称为“中心论点”、“基本论点”或者“总论点”。中心论点就像是文章的核心，其他所有的论述都围绕着它展开。

而与中心论点相对应的，还有一些从属于中心论点并为其服务的论点，它们被称为“分论点”。分论点负责从不同的侧面或者局部来支持和阐述中心论点，就如同文章的各个枝干，共同撑起了中心论点这棵大树。

有时候，在较长篇幅的论文中，分论点之下还可能存在更细致的“小论点”。这些小论点进一步细化和深化了分论点的内容，使得整个论证更加严密和全面。

正是通过总论点、分论点以及小论点之间的这种“总分”关系，论说文才得以构建起不同层次的“纲目”结构。其中，“纲”代表着中心论点，是文章的核心和主线；“目”则是分论点，它们从不同角度对中心论点进行阐述和支撑；而“细目”就是那些更为具体的小论点，它们进一步细化和丰富了分论点的内容。“纲”和“目”在论说文中起着至关重要的作用，就如同房屋的大梁和椽子一样，相互支撑，共同构成了文章的框架结构。其中，“纲”是文章的总纲，它起到统领全文的作用，就像军队中的统帅一样，指挥着各个“目”的行动；而“目”则是文章的分论点，它们围绕着“纲”展开，详细阐述了文章的各个方面，就像军队中的士兵一样，听从统帅的指挥，各司其职。因此，“纲举目张”是结构论说文的关键要诀，只有把握好这一点，才能使文章的结构清晰、层次分明。

在整个“议论”过程中，“论点”无疑是最为核心的部分，它就像文章的灵魂一样，决定了文章的方向和主旨。一个好的“论点”应该具备正确、鲜明、新颖这三个特点。所谓“正确”，就是指论点要符合客观事实和逻辑规律，不能出现错误或矛盾；所谓“鲜明”，就是指论点要明确表达作者的观点和立场，不能含糊不清或模棱两可；所谓“新颖”，就是指论点要有独特的见解和创新的思维，不能人云亦云或老生常谈。

而“论据”则是用来证明和支持“论点”的事实或理论依据。俗话说：“摆事实，讲道理”，其中“摆事实”就是指拿出“论据”来。“论据”的来源非常广泛，既可以是具体的事实材料，也可以是抽象的理论材料。具体的事实材料包括历史事件、现实生活中的事例、统计数据等，这些材料能够直观地反映问题，增强文章的说服力；抽象的理论材料则包括古圣先贤的至理名言、经典作家的精言妙论、科学着作中的公理和定义等，这些材料具有权威性和普遍性，能够从更高的层面上阐述问题，使文章更具深度和广度。

需要注意的是，“论不贵强下断语”，也就是说，在论证过程中不能轻易地下结论，而应该言之有据。因为只有有了充分的“论据”作为支撑，“论点”才能站得住脚，文章的“议论”才具有可信度和说服力。因此，“论据”是“议论”不可或缺的“基础”，它的质量直接影响着文章的质量。一个好的“论据”应该具备真实、典型、新颖这三个特点。所谓“真实”，就是指“论据”要真实可靠，不能虚构或歪曲事实；所谓“典型”，就是指“论据”要具有代表性和普遍性，能够反映问题的本质和规律；所谓“新颖”，就是指“论据”要有新鲜感和时代感，不能陈旧过时或司空见惯。

所谓“论证”，它还有一个别称叫做“论证过程”。简单来说，论证就是通过“论据”来证明“论点”的过程以及所采用的方法。这里的“过程”和“方法”有着明确的目的，那就是揭示“论点”与“论据”之间内在的“逻辑联系”。

可以说，“论证”是思维在整个“议论”过程中进行分析与综合的体现，它反映了作者对于观点和材料之间“逻辑联系”的理解和把握程度。因此，论证的重要性不言而喻，它是整个论述过程中不可或缺的一环。

为了使论证具有说服力，它必须要做到清晰、严谨且合乎逻辑。只有这样，读者才能更好地理解作者的观点，并被其论证所信服。

“论点”，作为整个论证过程的核心，它明确地指出