八万九千九百一十四年前，生纪年七十四亿九万九千九十一万零一百二十一年，土破星，地下城区，莫瑞斯市，萨图恩魔法学院，白夜16日。

这里的天空，居然是魔法的假天空。有昼夜之分，十分稀有。“他”头一次感受到这种完美的“夜伏昼出”的感觉，十分独特。

第一天，就要跟着孩子们上课。至于课程，第一堂，是文学。

“他”坐在最后一排，要学的，自然是老师们如何上课。当学生，学的是听讲。当老师，学的是教书。

“我们今天要讲的课文是《瓷老大传》里的节选。这篇文章是一篇反应旧社会的小说，它反应了金究星万学教发生的许多旧事。身为瓷老的普通人在一群文化青年和科学家之间的各种……以及提及了肃清运动。肃清运动是……”

“他”仔细地在后排听着，学着做笔记。上课，给学生们上课，首先，要能够不断吸引学生们的注意力。很多学生都会因为师生关系而不愿意和老师对话，在木恒星和水利星尤其明显……其实，其他星球其实也大差不差。所以，上课最好让学生们把最重要的知识消化了，才重要。当然，并非填压教育才是最优解。上课，就是要让知识成为学生的翅膀，而不是拘束学生们的镣铐。

这节文学课，讲了文人的笔墨的同时，还更让大家伙们了解到，这位名叫金·纽特恩的文笔，是那么厉害。

“我们来看看这个造句。这个句子，读起来是有节奏的。‘你看，那被指着的，就是引着的，可恨。’(已翻译)这句话，听声调，‘塔恨，恨恨很庅庅，恨恨很庅庅，塔恨’(已翻译声调)这句，声调甚至是对称的。这就是作者的小巧思了。”

接着是数学。“我们来看看这道公式题，1+2+3+……+100，很简单，5050。如何快速完成，很简单：1+100，2+99，3+98，直到50+51，发现没，这就是简简单单的数学。我们来把最后一个数改为一个未知数，称为‘伽’，那么这题如何用公式表达?”

学生们被数学老师带动地高兴地发言抢答。数学老师也是风趣，“很简单~看，这不就搞定了?我们来实际利用一下。今天，魔药课组长安呼发要去地面的绿洲地区采购，她要买的药是一条清单。一个烧杯，两根试管，三瓶精油，四块油脂，五条长菜……二十五袋杂质，请问，她一共买了多少材料?”

连“他”都可以秒答，是25÷2x(1+25)，325。总数的一半与首项加末项的和相乘就行，在木恒星，“他”学的数学一直停留在计算上，毕竟这个“他”学过。“我们来一道加难的，1275的末项是什么?”

50，太简单了。这不就是口算吗?对，花了五秒钟的口算。0=伽＾2+伽-2550，然后逆推的时候进行计算，搞定。其实一部分靠猜，因为这个数还是个五的倍数。

学生们的笔还是很快的。“看来实习老师已经做出来了哟~我记得你学的魔药吧?数学很好呢。”

“我几何不行。木恒星的数学课几何和计算是分开的，我几乎没怎么学几何。”

“我们土破星的数学课里的几何和计算课是合并的，之后你如果听不懂了也记得问~”

“好的好的……”

“他”算是也被这热情感染到了，每一个老师上课都有自己不同的特色呢。

魔法课，到了。每一位学生都拿着魔杖，或者水晶球，或者书本，或者各种各样奇怪的施法法器(比如“他”看见自己那位要隐藏自己种族的千根同学拿的是一个水瓶)。

“我们今天拿出变形术的课本。这是最危险，也是最好用的魔法。”

变形术?“他”记得木恒星的缘王帝国边上的大圣市，就有类似魔法的传授，不过是只在军队里使用。植物军队里也有会用“变形术”的植物军队，“他”没有去学——因为有隐身术后，变形就不怎么使用了。

“我们来把这只地下鸟鼠变成球鼠。记住变形三要素，想法、坚定、精准。”

校长藿尺洱的课，有一种诡异的压迫感。连“他”都有些怂。“(名字被屏蔽)，你必须使用魔杖哦。”

“知道了，藿尺洱先生。”“他”摸了摸自己的胳膊和手。“他”从身上的兜里(紫金袍子碰到学生伤到他们太危险，收在宿舍里了)掏出钻石魔杖，周围的学生们都看了过来。

“你也是第一次用法器吧?”

“之前用过一些别的。”

“他”想到了创造神杖碎片。“很好，至少你熟悉了我们这边的魔法。地下鸟鼠是没有视觉的，而球鼠有视觉，把它们变出眼睛的时候，它们必然会因为能够看见而开始躁动，这就是我检验你们成功的标准。别把动物伤到了，现在，跟着我念咒语……”

咒语?为什么用魔法要咒语?“他”不理解。整个木恒星的施法都没有教“咒语”这个环节，都是顺着属性进行强化、模仿和练习。

“创造者啊，令它化作球鼠！”

没有眼睛的地下鸟鼠开始浑身扭曲，变成了一颗圆圆的球。它获得了眼睛。“嘎嘎嘎嘎——”“球鼠”发出来激动的喊声，用它雪白色的眼睛向周围的光看去。它捂住了眼睛，其实捂不住，它还不会眨眼……可怕。

“球鼠”被一个复原咒语变回了地下鸟鼠，它不再躁动。“他”此刻想着给“球鼠”处死，然后解剖，研究基因是不是也变了。如果这样可行的话……能把人复活吗?估计……不行。

当