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重生回幼儿园当老大_第11节

重生回幼儿园当老大  | 作者:网络收集|  2026-01-15 07:18:25 | TXT下载 | ZIP下载

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不知不觉间,把一些本不该对孩子说的话,也说了出来,“成年人的世界就是这样的,不像孩子的一样简单。你们犯了错,也是可爱的,也是能被原谅的。但大人不一样,在最开始,就应该考虑好一切,就不该让错误发生。”

  唐纳明白。

  唐纳也曾这么认为。

  甚至刚刚重生的时候,他都还残留这样的观念。

  甚至刚刚重生的时候,他也以为是他小孩的身份,给了他无所顾忌犯错的勇气。

  可事实上,如果他怕犯错,如果他畏手畏脚,他就什么遗憾也挽回不了。

  最差的结果就是重蹈覆辙,还不如放手一搏,尝试创造更好的结局。

  以上这些考量,是在小孩的身体里保有的、他重生前的理智做出来的。

  因此这些治愈人心的行为,不是单纯的孩子行为。

  是一个小孩身体的他,加上一个曾经死去的灵魂……

  一起完成的。

  是他作为成年人的理智,允许作为孩子的自己犯错……

  才造就了目前他拥有的一切。

  “那就当老师是犯错了吧!”唐纳说,“虽然我不同意,但老师非要这么说,那就是吧!”

  听到孩子这么说,丁老师居然觉得好笑,“我还要谢谢纳纳,让我承认自己犯错了?”

  “不用谢。”唐纳咂咂嘴,转而又说,“那如果犯错了,比如像球球那样隐瞒真相了,我们该怎么办?”

  “其实可以宽容一点,原谅自己的好朋友!”

  “那老师呢?老师会原谅自己吗?”

  “会的。”丁老师点头,“老师现在只是有一点点难过。老师会原谅自己的。”

第37章第37章

  球球别别扭扭坐下,书包都还没来得及摘,视线就往唐纳和莫黎的方向瞥。

  唐纳知道这崽子在等一个台阶,但做错的事情崽子还没有认错,自己不能这么快就翻篇,便随口跟球球打了声招呼,“早!”

  然后,很快地扭过头转向莫黎,唐纳语气浮夸,“哎呀小花!我这一大早都还没跟你打过招呼,就先跟别人打招呼了。你难受吗?”

  莫黎没懂自己的小同桌为何突然如此浮夸,还正经解释道:“你其实打过招呼……”

  “哎呀小花!”唐纳一字一句,读课文似的,重复道,“我这一大早都还没跟你打过招呼,就先跟别人打招呼了。你难受吗?”

  “……”沉吟片刻,莫黎了然,面无表情道,“难受。”

  “对不起!小花!”唐纳说得很大声。

  “没关系。”

  接着唐纳捧着心,像是故意说给谁听,“原来做错事也没关系,只要道歉了,心情还是会很好呢!”

  可可:“???”

  瘦猴:“???”

  莫黎:“……”

  说完这番话,唐纳抬眼看向球球,像是在等对方的反应。

  球球一脸惊恐地眨眨眼。

  如果球球年纪再大一点,能明白唐纳的所作所为的话,心里一定会想:

  这小子是不是在阴阳怪气?

  我是不是被内涵了?

  ……

  课间操,唐纳在排队的过程中,突然弯腰,往身边的莫黎鞋面上铺了一层纸巾。

  莫黎被吓得当场停在原地,不敢动弹。

  然后唐纳非常“自然”,非常“不经意”,非常“清新脱俗不做作”地,“不小心”踩了莫黎一脚。

  就是那种蜻蜓点水,生怕接触到一样地,“踩”了一脚。

  “哎呀小花!我居然踩到你了!你是不是很难过?”

  对于“哎呀小花”这样的句式开始熟悉的莫黎了然道,“是的。”

  “对不起!小花!”

  “没关系。”

  随后,在可可和瘦猴狐疑的眼神中,唐纳与莫黎齐刷刷把视线投向球球。

  而身后的球球面对二人期待的眼神,表情又慌张又无语。

  ……

  午休。榻榻米屋。

  唐纳把莫黎的床褥子铺好,被子叠好,又往上重了自己的被子和枕头。

  亲自跳上去确定柔软度后,唐纳才让莫黎坐在边上。

  可可、瘦猴和球球就在一旁,非常习惯地看着唐纳布置好这一切。

  仿佛猎物站在猎人旁边等他布置好陷阱。

  仿佛车主眼看着车前的老人慢悠悠坐下再躺下,碰瓷前还正好了衣冠。

  随后,唐纳非常温柔地推了莫黎一把。

  莫黎一开始还没被推动,等唐纳“哎呀”说出口之后,才演技“自然”地倒了下去。

  “哎呀小花!我居然把你推倒了!摔倒的你一定很难过吧?”

第38章第38章

  一旦进入六月,时间就像被按下了加速键,转眼就到了快毕业的日子。

  幼儿园的孩子们对毕业没有任何实感,该吃吃该喝喝,该玩玩该闹闹。

  只有大人们会唏嘘会踌躇,会看着无忧无虑的小崽子们思绪万千。

  种树小队依旧在固定时间,找丁老师制作植树周记。

  不久前才刚种下的小树,此时在照片中已经抽条生芽,在初夏隐约有了郁郁葱葱的迹象。

  而这些孩子们,也像小树一样,长高了不少。

  因为入夏,天气转热,孩子们都开始换上短袖短裤或裙装。

  露出手臂和小腿后,孩子们骨骼生长的痕迹,似乎也更明显了些。

  刚入园时,一个个都是抽抽嗒嗒哭泣的小豆丁。

  但如今,一个个都是可以将手工作业完成得很好的大孩子了。

  因为种树小队的孩子们跟丁老师来往较多,关系变得更亲密。

  所以看到桌上摆着老师需要亲自制作的毕

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